新教材：
1,下面每组的公倍数中有没有36?有没有48?有没有84?
6和18 21和14 12和8
2,按照从小到大的顺序,从100以内的数中找出6的倍数和10的倍数,再找出他们的公倍数和最小公倍数.
3,求下列每组数的最小公倍数.
2和8 3和8 6和15 6和9
4和5 1和7 4和10 8和10
4,李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,至少多少天以后给这两种花同时浇水?
月季4天浇一次水,君子兰6天浇一次水.
5,下面两种说法对吗?说一说你的理由.
（1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大.
（2）两个数的积一定是这两个数的公倍数.
6,一块正方形布料,既可以做成边长是8cm的方巾,也可以做成边长是10cm的方巾,都没有剩余.这块布料的边长至少是电视厘米? 新教材：
1,下面每组的公倍数中有没有36?有没有48?有没有84?
6和18 21和14 12和8
2,按照从小到大的顺序,从100以内的数中找出6的倍数和10的倍数,再找出他们的公倍数和最小公倍数.
3,求下列每组数的最小公倍数.
2和8 3和8 6和15 6和9
4和5 1和7 4和10 8和10
4,李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,至少多少天以后给这两种花同时浇水?
月季4天浇一次水,君子兰6天浇一次水.
5,下面两种说法对吗?说一说你的理由.
（1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大.
（2）两个数的积一定是这两个数的公倍数.
6,一块正方形布料,既可以做成边长是8cm的方巾,也可以做成边长是10cm的方巾,都没有剩余.这块布料的边长至少是电视厘米?