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第一堂课应该和同学先进入一个熟悉状态,用你的亲和力来激励学生对学习语文的兴趣,还要明确的告诉学生你的教学和你对他们的要求,毕竟是第一堂课. 但是不能只说这些,还要告诉他们一些简单的学习语文的方法,让他们在这个学期准备些什么,更方便让你和他们进行配合性学习. 最后进行课本上的第一课内容.关于时间问题,你要就自己把握,我认为前面讲得快一些,主要是讲课本上的内容知识.
语文第一课时是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步,是激发学生学习兴趣、整体感知课文的关键点,是对学生进行读写训练、提高语文素养的起始点,正确处理好第一课时能唤起学生学习课文的欲望,能引导学生从整体上把握课文内容,能帮助学生打下语文知识的坚实基础,能养成学生良好的语文学习习惯.作为三年级的学生,已经具备了一定的自学能力.每一堂语文课课前老师都布置预习,学生对课文能有一个初步的了解.因此,我个人认为第一课时主要解决以下问题：
1．字词.
字要认清读准.理解词语的意思.句子要读通顺,注意标点符号,读好语气,读人物对话要注意提示语.特别难读的句子要多读几遍.
2．课文的主要内容.
要粗知大意,写什么的,按什么顺序写的.写事的文章,要知道事情的起因经过结果是怎样的；写人的文章,要知道写谁的,主要特点是什么；写景状物的,要知道是从哪些方面来写的；说明性的文章,要抓住文章所说明的特征来把握.
第一堂课应该和同学先进入一个熟悉状态,用你的亲和力来激励学生对学习语文的兴趣,还要明确的告诉学生你的教学和你对他们的要求,毕竟是第一堂课. 但是不能只说这些,还要告诉他们一些简单的学习语文的方法,让他们在这个学期准备些什么,更方便让你和他们进行配合性学习. 最后进行课本上的第一课内容.关于时间问题,你要就自己把握,我认为前面讲得快一些,主要是讲课本上的内容知识.
语文第一课时是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步,是激发学生学习兴趣、整体感知课文的关键点,是对学生进行读写训练、提高语文素养的起始点,正确处理好第一课时能唤起学生学习课文的欲望,能引导学生从整体上把握课文内容,能帮助学生打下语文知识的坚实基础,能养成学生良好的语文学习习惯.作为三年级的学生,已经具备了一定的自学能力.每一堂语文课课前老师都布置预习,学生对课文能有一个初步的了解.因此,我个人认为第一课时主要解决以下问题：
1．字词.
字要认清读准.理解词语的意思.句子要读通顺,注意标点符号,读好语气,读人物对话要注意提示语.特别难读的句子要多读几遍.
2．课文的主要内容.
要粗知大意,写什么的,按什么顺序写的.写事的文章,要知道事情的起因经过结果是怎样的；写人的文章,要知道写谁的,主要特点是什么；写景状物的,要知道是从哪些方面来写的；说明性的文章,要抓住文章所说明的特征来把握.