轻声慢步既是一种习惯，也是一种行为，是我们作为一名学生必须遵循的校规。轻声慢步要求我们在生活中的各项活动时尽量养成轻声、文明、有修养的生活礼仪和习惯。在上下课间不追逐打闹，在说话交谈时，注意形象和声音大小，作为一名中学生，这就是必备的观点。

轻声慢步是学校对学生们的基本要求，也是一个能体现学校校园文化特色的基本章程。轻声慢步可以有效提高学生的公民素质和道德品质，这是我们作为哟名学生必须懂得的理念。虽说习惯小，但养成了就再也丢不掉了，轻声慢步，让它伴随我们每一天。

没有开展“轻声慢步”活动时，我也许可能会经常说话声音过大，老是和同学们一起乱走乱跑，似乎一点秩序都没有。现在经过学校和老师的教导，使我懂得了，在课间尽量不要说话，保持两人一线，不要和同学们组团游走校园，课间走路能慢就慢，一定要保持漫步速度，不能追逐打闹，让轻声慢步形成我们生活中必不可少的一种习惯，让这种习惯伴随着我们走向未来和社会，让我们人人都发扬这种习惯精神实质。

虽轻声慢步是一种习惯，虽习惯很小，很简单，但它却是成功人的共性，因为好习惯让他们变得有教养，更有知识更有能力。但它却代表了一种文化，一种教养，一种内涵。

让轻声慢步成为一种习惯，让习惯伴你我左右。



轻声慢步既是一种习惯，也是一种行为，是我们作为一名学生必须遵循的校规。轻声慢步要求我们在生活中的各项活动时尽量养成轻声、文明、有修养的生活礼仪和习惯。在上下课间不追逐打闹，在说话交谈时，注意形象和声音大小，作为一名中学生，这就是必备的观点。

轻声慢步是学校对学生们的基本要求，也是一个能体现学校校园文化特色的基本章程。轻声慢步可以有效提高学生的公民素质和道德品质，这是我们作为哟名学生必须懂得的理念。虽说习惯小，但养成了就再也丢不掉了，轻声慢步，让它伴随我们每一天。

没有开展“轻声慢步”活动时，我也许可能会经常说话声音过大，老是和同学们一起乱走乱跑，似乎一点秩序都没有。现在经过学校和老师的教导，使我懂得了，在课间尽量不要说话，保持两人一线，不要和同学们组团游走校园，课间走路能慢就慢，一定要保持漫步速度，不能追逐打闹，让轻声慢步形成我们生活中必不可少的一种习惯，让这种习惯伴随着我们走向未来和社会，让我们人人都发扬这种习惯精神实质。

虽轻声慢步是一种习惯，虽习惯很小，很简单，但它却是成功人的共性，因为好习惯让他们变得有教养，更有知识更有能力。但它却代表了一种文化，一种教养，一种内涵。

让轻声慢步成为一种习惯，让习惯伴你我左右。