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按下列不同的要求,扩展语句。 (1)以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点,运用一种修辞手法,进行情景描写。 (2)以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点,展开想象。 (3)以“黄昏 我 海风”中的“黄昏”为重点,运用想象写一段话。

2019-04-27

按下列不同的要求,扩展语句。

(1)以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点,运用一种修辞手法,进行情景描写。

(2)以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点,展开想象。

(3)以“黄昏 我 海风”中的“黄昏”为重点,运用想象写一段话。

优质解答
(1)黄昏时,我漫步海边,海风像一个顽皮的小孩,撩拨我的头发,撩起我的衣角,也撩乱了我的思绪。(2)黄昏时,我伫立在海边的一个巨大的礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空,我看到了海欧追逐着怒涛的英姿,我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。(3)在海风的陪伴下,我独自领略海的黄昏:落曰熔金,她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去,而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂,正在摔打,正在吼叫,想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上,但落日静穆地看着这一切,不为所动,继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去,她知道,搏击就是他的性格,就是他的生命。 解析: 此题通过不断地变换写作重点和表现手法,训练拓展时的思路方式和写好语言的技巧。在这一系列不同明示的要求提示下,考生的思维能很快地被激活,从而迅速地进入一种最佳的扩写状态,找到一种最佳的表达途径。
(1)黄昏时,我漫步海边,海风像一个顽皮的小孩,撩拨我的头发,撩起我的衣角,也撩乱了我的思绪。(2)黄昏时,我伫立在海边的一个巨大的礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空,我看到了海欧追逐着怒涛的英姿,我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。(3)在海风的陪伴下,我独自领略海的黄昏:落曰熔金,她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去,而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂,正在摔打,正在吼叫,想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上,但落日静穆地看着这一切,不为所动,继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去,她知道,搏击就是他的性格,就是他的生命。 解析: 此题通过不断地变换写作重点和表现手法,训练拓展时的思路方式和写好语言的技巧。在这一系列不同明示的要求提示下,考生的思维能很快地被激活,从而迅速地进入一种最佳的扩写状态,找到一种最佳的表达途径。
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