我认真看了你的想法,其实你就是明显的对你老师不满,大凡不满者,都是逆反心理造成的,,你这个年龄又都是逆反心理的高发期,所以你认为,老师是错的,而且你是在为自己维护权力,造成这个想法,我们再看看老师的心理,这个社会上什么样的人都有,包括老师的人品和个人品位也不一定都是优秀的,特别是现在一定程度上,老师开始向学生心理发展的大趋势下,很多老师没有认识到自己跟不上教育发展的需要,造成传统教育方式还很流行.责骂学生又因为其个人品位造成语言不当,所以学生逆反心理更加强烈在这样对立的方式下,我们应该时刻想到自己以后会进入社会的,在社会上,你面对将是什么样的人都有,假如你现在连老师为了简单的次序责骂你,你都受不了,那么你以后有怎么进入社会呢,这样下去,你以后进入社会还要承受更大的事情,那你有怎么样去面对啊,其实在老师来说,你是他学生,他本意还是希望你成才的,这样也是他的一点点微小的想法,想到这里,我觉得应该对老师的责骂无所谓从 中华人民共和国义务教育法 里的 第四章的第二十九条　教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。 　　教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。来说,老师责骂学生,只要其本意不是歧视学生,或者在行为上对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，都不属于犯法.当然从中华人民共和国义务教师管理条例来说,责骂学生是老师个人行为错误,应该责令你改变错误,对于这样的行为,假如你一定要追查的话,那也只有向所在学校领导或者其教育管理部门行政申述,呵呵,不过我告诉你,不管怎么样处理老师,首先你要知道,你自己是错在先的,所以首先处理的应该是你自己的错误,知道选择了吗 我认真看了你的想法,其实你就是明显的对你老师不满,大凡不满者,都是逆反心理造成的,,你这个年龄又都是逆反心理的高发期,所以你认为,老师是错的,而且你是在为自己维护权力,造成这个想法,我们再看看老师的心理,这个社会上什么样的人都有,包括老师的人品和个人品位也不一定都是优秀的,特别是现在一定程度上,老师开始向学生心理发展的大趋势下,很多老师没有认识到自己跟不上教育发展的需要,造成传统教育方式还很流行.责骂学生又因为其个人品位造成语言不当,所以学生逆反心理更加强烈在这样对立的方式下,我们应该时刻想到自己以后会进入社会的,在社会上,你面对将是什么样的人都有,假如你现在连老师为了简单的次序责骂你,你都受不了,那么你以后有怎么进入社会呢,这样下去,你以后进入社会还要承受更大的事情,那你有怎么样去面对啊,其实在老师来说,你是他学生,他本意还是希望你成才的,这样也是他的一点点微小的想法,想到这里,我觉得应该对老师的责骂无所谓从 中华人民共和国义务教育法 里的 第四章的第二十九条　教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。 　　教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。来说,老师责骂学生,只要其本意不是歧视学生,或者在行为上对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，都不属于犯法.当然从中华人民共和国义务教师管理条例来说,责骂学生是老师个人行为错误,应该责令你改变错误,对于这样的行为,假如你一定要追查的话,那也只有向所在学校领导或者其教育管理部门行政申述,呵呵,不过我告诉你,不管怎么样处理老师,首先你要知道,你自己是错在先的,所以首先处理的应该是你自己的错误,知道选择了吗