1. 米有一定的单词基础之前,听是听不懂的,所以先记单词；
2. 都可以,目的都是掌握一定的单词量,然后才能做题,听懂别人说的；
3. 背单词最忌讳一直背单词,来回记,再好的脑子也记不住.
个人办法：
1. 10个单词为一组,别按照字母表来记,最好同类型,如都是水果.
2. 形象化记忆+特殊发音记忆,如book,读单词的时候,脑海里形成书的样子,各种书,各种色彩,各种大小等等都可以,这是形象化记忆.然后是特殊发音--不可,目的是提高注意力,尽量用搞笑的发音.
3. 背完一组或者2-3组单词,听一下听力,或者做阅读理解.
4. 背下一组单词,然后复习前面记住的.

如果其他科都还可以的话,最好能放一放,每天早上大声读英语,边读边想,其他时间也一直学英语,持续个一两周,培养出语感,这个很重要.

希望能有帮助. 1. 米有一定的单词基础之前,听是听不懂的,所以先记单词；
2. 都可以,目的都是掌握一定的单词量,然后才能做题,听懂别人说的；
3. 背单词最忌讳一直背单词,来回记,再好的脑子也记不住.
个人办法：
1. 10个单词为一组,别按照字母表来记,最好同类型,如都是水果.
2. 形象化记忆+特殊发音记忆,如book,读单词的时候,脑海里形成书的样子,各种书,各种色彩,各种大小等等都可以,这是形象化记忆.然后是特殊发音--不可,目的是提高注意力,尽量用搞笑的发音.
3. 背完一组或者2-3组单词,听一下听力,或者做阅读理解.
4. 背下一组单词,然后复习前面记住的.

如果其他科都还可以的话,最好能放一放,每天早上大声读英语,边读边想,其他时间也一直学英语,持续个一两周,培养出语感,这个很重要.

希望能有帮助.