精选问答
六年级语文5、仿写。(3分) 成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁 ,那是在教我们 ; ,那是在教我们 ; ,那是在教我们 。 6、修改下面一段话中的错误(4个错别字、3个病句,在原文中)。(5分) 雨过天情,出现了一道美丽的彩红,学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠,蝴蝶在花圆里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。 7、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的画“×”。(5分) ①“黄、董、郭、张、唐”五种姓,按音序排列为:董、郭、黄、唐、张。 (

2019-05-01

六年级语文
5、仿写。(3分)
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁 ,那是在教我们 ; ,那是在教我们 ; ,那是在教我们 。
6、修改下面一段话中的错误(4个错别字、3个病句,在原文中)。(5分)
雨过天情,出现了一道美丽的彩红,学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠,蝴蝶在花圆里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。
7、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的画“×”。(5分)
①“黄、董、郭、张、唐”五种姓,按音序排列为:董、郭、黄、唐、张。 ( )
②“猝不及防、司空见贯、 容光焕发、崇山峻岭”中没有错别字。 ( )
③“猴子既然知道大家拿他取乐,而且更加放肆起来。”一句中关联词使用不当。( )
④“叶公好龙、郑人买履、自相矛盾”全是来自寓言故事的成语。 ( )
⑤“形势严峻、改正缺点、维持秩序、增强体质”四组词语搭配没有错误。 ( )
二、阅读理解。(35分)
自己建造的房子
①有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。
②老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。
③ 这是你的房子 他说 我送给你的礼物
④他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!
⑤我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,( )积极行动,( )消极应付。凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。
⑥把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,( )只有一天可活,那一天( )要获得优美、高贵,墙上的铭牌写着:“生活是自己创造的。”
8、选择正确的读音。(2分)
尽最大的努力(jǐn jìn ) 抹平(mā mǒ)
9、写出下列词语的反义词。(2分)
消极应付----( ) 粗制滥造----( )
10、“无地自容”一词在文中的意思是 ,木匠无地自容的原因是 。(3分)
11、在文中括号内加上关联词语。(4分)
12、给文中第③段的句子加上标点。(3分)
13、画“ ” 的句子是 句,在文中起 作用。(2分)
14、“如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?”将这个句子改成陈述句,但不改变原意。(3分)
15、文章已分成两段,请概括第一段段意。(4分)
16、我们应该怎样“建造生活”?联系实际谈一谈。(4分)
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