七上语文知识点
1、《在山的那边》：童年时代,谁都有过美好而朦胧的（“梦”）.这首诗叙述了（一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往,长大后依然不停地追寻它）.
2、《走一步,再走一步》：写的是（“我”童年时一次“脱险”）的经历,其中蕴含着（生活的哲理）.在人生道路上常常会遇到意想不到的（困难）,（“我”的脱险）对你也会有宝贵的启示.
3、《生命 生命》：（小飞蛾）在险境中挣扎,（香瓜子）在墙角砖缝中长出小苗,（“我”）静听心脏的跳动感受自己的生命.这些本来是寻常小事,作者却由此感悟出（深刻的道理）.
4、《紫藤萝瀑布》：一树盛开的（紫藤萝花）吸引“我”驻足观赏,使“我”（浮想联翩）,原先的（悲痛和焦虑）化为（宁静和喜悦）.
5、《童趣》：一种平常的（景象或事物）,通过（想像）和（联想）,会变得（美丽）而又（奇特）,从中可以获得许多（“物外之趣”）.
1)项(脖子、颈项)为之强.(2)果(果真)如鹤唳云端 (3)以丛草为林(树林) (4)兴(兴趣)正浓 (5)方(正)出神 (6)驱(赶、驱逐)之别院 2．(1)明察秋毫(见“疏通文意”) (2)怡然自得(见“注释”) (3)庞然大物(体积极大的东西)
（1）节选自《浮生六记·闲情记趣》.题目是编者加的.沈复（1763—?）字三白,长洲（现在江苏苏州人）,清代文学家.
（2）[秋毫]鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛.后用来比喻最细微的事物.
（3）[物外]这里指超出事物本身.
（4）[项]颈,脖颈.
（5）[强]通“僵”,僵硬的意思.
（6）[素帐]未染色的帐子.
（7）[徐]慢慢地.
（8）[唳]鸟鸣. 七上语文知识点
1、《在山的那边》：童年时代,谁都有过美好而朦胧的（“梦”）.这首诗叙述了（一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往,长大后依然不停地追寻它）.
2、《走一步,再走一步》：写的是（“我”童年时一次“脱险”）的经历,其中蕴含着（生活的哲理）.在人生道路上常常会遇到意想不到的（困难）,（“我”的脱险）对你也会有宝贵的启示.
3、《生命 生命》：（小飞蛾）在险境中挣扎,（香瓜子）在墙角砖缝中长出小苗,（“我”）静听心脏的跳动感受自己的生命.这些本来是寻常小事,作者却由此感悟出（深刻的道理）.
4、《紫藤萝瀑布》：一树盛开的（紫藤萝花）吸引“我”驻足观赏,使“我”（浮想联翩）,原先的（悲痛和焦虑）化为（宁静和喜悦）.
5、《童趣》：一种平常的（景象或事物）,通过（想像）和（联想）,会变得（美丽）而又（奇特）,从中可以获得许多（“物外之趣”）.
1)项(脖子、颈项)为之强.(2)果(果真)如鹤唳云端 (3)以丛草为林(树林) (4)兴(兴趣)正浓 (5)方(正)出神 (6)驱(赶、驱逐)之别院 2．(1)明察秋毫(见“疏通文意”) (2)怡然自得(见“注释”) (3)庞然大物(体积极大的东西)
（1）节选自《浮生六记·闲情记趣》.题目是编者加的.沈复（1763—?）字三白,长洲（现在江苏苏州人）,清代文学家.
（2）[秋毫]鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛.后用来比喻最细微的事物.
（3）[物外]这里指超出事物本身.
（4）[项]颈,脖颈.
（5）[强]通“僵”,僵硬的意思.
（6）[素帐]未染色的帐子.
（7）[徐]慢慢地.
（8）[唳]鸟鸣.