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按要求默写课文中的句子12分①描写三峡两岸山峰险峻的句子：重岩叠嶂,隐天蔽日 ②描写三峡春冬美景的句子：素湍绿潭,回请倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂, ③描写三峡猿猴鸣叫的句子：属引凄异,空谷传响,哀转久绝. ④描写三峡秋景的句子： 林寒涧肃 四、美景品析1、三峡很美,你觉得三峡美在哪里?你能用“三峡的＿＿＿＿美,你看＿＿＿＿＿”的句式说一说吗?示例：三峡的山美,你看七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光.4分 三峡的水美,你看春冬时节,白色的急流,回旋着清波,碧绿的深潭,映出了（山石林木的）倒影.真是一副欢快明朗的丹青图. 2、这样美的三峡,作者共用一百五十余字就描绘得如此出神入化,其语言之美,其笔法之妙,实在令人称奇.请你说说文章哪些地方写得美,写得妙.（可从语言、结构、描写的角度等方面着手）3分＋3分A、动静结合：例句 素湍绿潭 回清倒影 作用 静中微动,展现一副动静结合的山水图,行文平静舒缓B、语言简洁：例句 重岩叠嶂,隐天蔽日 作用 8个字形象的写出了山的高峻,语言简练生动五、问答：本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写,而是先写夏季、后春冬、最后秋季?5分 答：是承水势的涨落而安排,夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理.六、文章结尾引用民歌有何作用?5分答：把自然景物与人的思想感情融为一体,渲染了悲寂、凄凉的气氛,侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活.三 峡·突破难点能力训练A阅读下面的文段,完成后面的题目.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.1．第一段描写三峡________的景色,侧面描写水流湍急的句子是________________________________________________.2．第二段所写景物的特点是________.描写泉、树、山、草的四个词是________、________、________、________.B阅读下面的文段,完成后面的题目.江水又东径狼尾滩而历人滩.袁山松曰：“二滩相去二里,人滩水至峻峭.南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也.”（选自郦道元的《水经注·江水》）1．解释句子中加粗的词语.（1）江水又东径狼尾滩而历人滩而： 历： （2）或大或小,其分明者须发皆具或： 具： （3）二滩相去二里,人滩水至峻峭去： 峻峭： 2．选段说明的对象是________,说明其得名的原因的句子是________________________________________.思路分析与详解A1．解题需要准确理解句子Ä蛋意思,全面掌握段落内容.第一段先从正面表现三峡夏季水涨,再从侧面予以烘托.还要结合第二段判断描写的内容,两个段落描写三峡三个季节的景色.答案：第一段描写三峡夏季的景色.“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.”以船行之快烘托水流之急.2．第二段所写景物的特点是壮丽、奇伟、清、荣、峻、茂.B 1．解词应顾及上下文,做到词不离句.同时要联系学过的课文,对于需要解释的词语,复习它们在学过的课文中的意思.答案：（1）“而”,连词,用在并列的短语之中,表示并列关系. “历”,动词,经过.（2）“或”,代词,有的. “具”,具备.（3）“去”,距离. “峻峭”,陡峭.2．准确理解句子的意思,全面掌握段落内容.选段提到了两个滩,狼尾滩一笔带过,只是为了表示人滩的方位.集中笔墨介绍的是人滩,介绍人滩得名的原因.答案：说明对象是人滩.介绍人滩得名原因的句子是“南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具”. 三 峡·综合能力测试自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”1．解释下列句中加粗字在文中的意思.①两岸连山,略无阙处（ ）②夏水襄陵,沿溯阻绝.（ ）③清荣峻茂,良多趣味（ ）④晴初霜旦,林寒涧肃.（ ）2．给下列加粗字注音：阙处（ ） 曦月（ ） 襄陵（ ）沿溯（ ） 御风（ ） 素湍（ ）怪柏（ ） 飞漱（ ） 属引（ ）3．三峡具体指哪三峡?________________________________________________4．用现代汉语写出文中画线句的意思.________________________________________________5．“素湍绿潭,回清倒影”是（ ）；“绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”是（ ）.提示：从视角的角度.________________________________________________6．根据文中内容,解释“峡”的意思.________________________________________________7．有人认为三峡壮美,有人却说三峡秀美,请根据文章内容谈谈你的看法.________________________________________________8．最后一句诗写出了渔者怎样的生活?________________________________________________9．文章描写了三峡美丽的风光,请你利用文中的词句,组成一副对联.________________________________________________参考答案1．①同“缺”空缺 ②漫上 ③很 ④早晨 2．quē xī xiāng sù yù tuān bǎi sù zhǔ 3．瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称.简称三峡 4．即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快. 5．俯视 仰视 6．峡是两山夹水的地方. 7．不设同一答案 8．表现了三峡渔民船夫的悲惨生活. 9．不设同一答案
按要求默写课文中的句子12分①描写三峡两岸山峰险峻的句子：重岩叠嶂,隐天蔽日 ②描写三峡春冬美景的句子：素湍绿潭,回请倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂, ③描写三峡猿猴鸣叫的句子：属引凄异,空谷传响,哀转久绝. ④描写三峡秋景的句子： 林寒涧肃 四、美景品析1、三峡很美,你觉得三峡美在哪里?你能用“三峡的＿＿＿＿美,你看＿＿＿＿＿”的句式说一说吗?示例：三峡的山美,你看七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光.4分 三峡的水美,你看春冬时节,白色的急流,回旋着清波,碧绿的深潭,映出了（山石林木的）倒影.真是一副欢快明朗的丹青图. 2、这样美的三峡,作者共用一百五十余字就描绘得如此出神入化,其语言之美,其笔法之妙,实在令人称奇.请你说说文章哪些地方写得美,写得妙.（可从语言、结构、描写的角度等方面着手）3分＋3分A、动静结合：例句 素湍绿潭 回清倒影 作用 静中微动,展现一副动静结合的山水图,行文平静舒缓B、语言简洁：例句 重岩叠嶂,隐天蔽日 作用 8个字形象的写出了山的高峻,语言简练生动五、问答：本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写,而是先写夏季、后春冬、最后秋季?5分 答：是承水势的涨落而安排,夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理.六、文章结尾引用民歌有何作用?5分答：把自然景物与人的思想感情融为一体,渲染了悲寂、凄凉的气氛,侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活.三 峡·突破难点能力训练A阅读下面的文段,完成后面的题目.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.1．第一段描写三峡________的景色,侧面描写水流湍急的句子是________________________________________________.2．第二段所写景物的特点是________.描写泉、树、山、草的四个词是________、________、________、________.B阅读下面的文段,完成后面的题目.江水又东径狼尾滩而历人滩.袁山松曰：“二滩相去二里,人滩水至峻峭.南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也.”（选自郦道元的《水经注·江水》）1．解释句子中加粗的词语.（1）江水又东径狼尾滩而历人滩而： 历： （2）或大或小,其分明者须发皆具或： 具： （3）二滩相去二里,人滩水至峻峭去： 峻峭： 2．选段说明的对象是________,说明其得名的原因的句子是________________________________________.思路分析与详解A1．解题需要准确理解句子Ä蛋意思,全面掌握段落内容.第一段先从正面表现三峡夏季水涨,再从侧面予以烘托.还要结合第二段判断描写的内容,两个段落描写三峡三个季节的景色.答案：第一段描写三峡夏季的景色.“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.”以船行之快烘托水流之急.2．第二段所写景物的特点是壮丽、奇伟、清、荣、峻、茂.B 1．解词应顾及上下文,做到词不离句.同时要联系学过的课文,对于需要解释的词语,复习它们在学过的课文中的意思.答案：（1）“而”,连词,用在并列的短语之中,表示并列关系. “历”,动词,经过.（2）“或”,代词,有的. “具”,具备.（3）“去”,距离. “峻峭”,陡峭.2．准确理解句子的意思,全面掌握段落内容.选段提到了两个滩,狼尾滩一笔带过,只是为了表示人滩的方位.集中笔墨介绍的是人滩,介绍人滩得名的原因.答案：说明对象是人滩.介绍人滩得名原因的句子是“南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具”. 三 峡·综合能力测试自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”1．解释下列句中加粗字在文中的意思.①两岸连山,略无阙处（ ）②夏水襄陵,沿溯阻绝.（ ）③清荣峻茂,良多趣味（ ）④晴初霜旦,林寒涧肃.（ ）2．给下列加粗字注音：阙处（ ） 曦月（ ） 襄陵（ ）沿溯（ ） 御风（ ） 素湍（ ）怪柏（ ） 飞漱（ ） 属引（ ）3．三峡具体指哪三峡?________________________________________________4．用现代汉语写出文中画线句的意思.________________________________________________5．“素湍绿潭,回清倒影”是（ ）；“绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”是（ ）.提示：从视角的角度.________________________________________________6．根据文中内容,解释“峡”的意思.________________________________________________7．有人认为三峡壮美,有人却说三峡秀美,请根据文章内容谈谈你的看法.________________________________________________8．最后一句诗写出了渔者怎样的生活?________________________________________________9．文章描写了三峡美丽的风光,请你利用文中的词句,组成一副对联.________________________________________________参考答案1．①同“缺”空缺 ②漫上 ③很 ④早晨 2．quē xī xiāng sù yù tuān bǎi sù zhǔ 3．瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称.简称三峡 4．即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快. 5．俯视 仰视 6．峡是两山夹水的地方. 7．不设同一答案 8．表现了三峡渔民船夫的悲惨生活. 9．不设同一答案