一、创设情景.
刚才有个同学悄悄地在我的桌子上放了一个苹果,谁来替老师对他表示感谢?
采访被感谢的同学：你的心里是什么样的感觉?
一个小小的感谢会让我们感到甜蜜和温暖,让我们学会感谢吧!
二、设置不同场景练习.
1、 父母踏着晨钟送你上学；
2、 同学为你解决了学习疑难；
3、 医生为你解除病痛
……
三、说说感谢时要注意什么?
1、 表达清楚,说清楚想说的意思；
2、 态度真诚.
3、 表情动作真实自然.
四、你得到谁的帮助?如果还没来得及感谢,请向他当面道谢.
五、师：我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人. 一、创设情景.
刚才有个同学悄悄地在我的桌子上放了一个苹果,谁来替老师对他表示感谢?
采访被感谢的同学：你的心里是什么样的感觉?
一个小小的感谢会让我们感到甜蜜和温暖,让我们学会感谢吧!
二、设置不同场景练习.
1、 父母踏着晨钟送你上学；
2、 同学为你解决了学习疑难；
3、 医生为你解除病痛
……
三、说说感谢时要注意什么?
1、 表达清楚,说清楚想说的意思；
2、 态度真诚.
3、 表情动作真实自然.
四、你得到谁的帮助?如果还没来得及感谢,请向他当面道谢.
五、师：我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人.