大学物理杨氏模量的问题1、各种不同长度用不同仪器测定,是如何进行的?为什么?2、本实验中哪一个量的测量误差对结果影响最大?试作具体讨论.3、用光杠杆把测 变成测 等量,若把 称为光杠杆的“放大率”,由（5-22）知 ,能不能增加 ,减小 来提高 ,这样有没有好处?有没有限度?4、采用逐差法处理数据外,能否用作图法求杨氏模量?若能,应怎样作图?
2019-05-28
大学物理杨氏模量的问题
1、各种不同长度用不同仪器测定,是如何进行的?为什么?
2、本实验中哪一个量的测量误差对结果影响最大?试作具体讨论.
3、用光杠杆把测 变成测 等量,若把 称为光杠杆的“放大率”,由（5-22）知 ,能不能增加 ,减小 来提高 ,这样有没有好处?有没有限度?
4、采用逐差法处理数据外,能否用作图法求杨氏模量?若能,应怎样作图?
优质解答
1：因为需要数据具有相对来说一致的精度,这样在计算中才能保证结论具有相应的精度,此精度为相对精度,非绝对精度,测一米的距离用卷尺相对精度就可以了,测细丝直径用千分尺还嫌不够呢.
2：都很大,自己去学学误差分析理论就知道了.各量影响基本类似.
3：自己问什么都没写明白
4：这么低级的问题就不说了,自己想不明白也就别学了,说明你不是这块料.
1：因为需要数据具有相对来说一致的精度,这样在计算中才能保证结论具有相应的精度,此精度为相对精度,非绝对精度,测一米的距离用卷尺相对精度就可以了,测细丝直径用千分尺还嫌不够呢.
2：都很大,自己去学学误差分析理论就知道了.各量影响基本类似.
3：自己问什么都没写明白
4：这么低级的问题就不说了,自己想不明白也就别学了,说明你不是这块料.