初中物理课时目标的基本程序

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通过日常生活中的现象,或一些小故事引导学生思考,提出问题,然后通过实验进行探究,发现现象的本质,理解课本的科学定律.最后让学生列举在生活和生产中的应用,来加深对知识了解通过日常生活中的现象,或一些小故事引导学生思考,提出问题,然后通过实验进行探究,发现现象的本质,理解课本的科学定律.最后让学生列举在生活和生产中的应用,来加深对知识了解