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阅读直通车。 我的小书橱 曾卓 我面对——广阔的世界,浩瀚的海洋——啊,我只是坐在我的小书橱旁我漫游历史的长河穿越“上下五千年”我翱翔在知识的空间叩问“十万个为什么”我结识了多少朋友海的女儿、快乐王子、孙悟空……我有多少尊敬的老师鲁迅、冰心、爱迪生…… 我沐浴在知识的海洋时而深思,时而幻想我关心童话和小说中的人物的命运时而快乐,时而忧伤我喜爱足球、游泳我喜爱旅游、歌唱而坐在书橱旁是我最愉悦的时光我一天一天地长大一本又一本新书充实了我的书橱让人们去追寻飘渺的奇花异

2019-04-08

阅读直通车。
我的小书橱
曾卓
我面对——
广阔的世界,浩瀚的海洋
——啊,我只是坐在
我的小书橱旁
我漫游历史的长河
穿越“上下五千年”
我翱翔在知识的空间
叩问“十万个为什么”
我结识了多少朋友
海的女儿、快乐王子、孙悟空……
我有多少尊敬的老师
鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋
时而深思,时而幻想
我关心童话和小说中的人物的命运
时而快乐,时而忧伤
我喜爱足球、游泳
我喜爱旅游、歌唱
而坐在书橱旁
是我最愉悦的时光
我一天一天地长大
一本又一本新书充实了我的书橱
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧
我却在书林中挖掘到无穷的宝藏
1.在括号里填上合适的词语。
(  )的海洋  (  )的世界  (  )的时光
(  )     (  )     (  )
2.联系上下文解释词语。
(1)翱翔:________________________________________________________
(2)飘渺:________________________________________________________
3.反复朗读这首诗,你从中感受到了什么?
___________________________________________________________________
4.读诗的最后一句,你认为作者挖掘到的宝藏是什么?
___________________________________________________________________
优质解答
1.浩瀚 知识 广阔 美丽 愉悦 快乐
2.本文是指尽情地汲取知识。本文指奇花异草的虚无和不可捉摸。
3.感受到小作者对读书的喜爱。
4.知识。

1.浩瀚 知识 广阔 美丽 愉悦 快乐
2.本文是指尽情地汲取知识。本文指奇花异草的虚无和不可捉摸。
3.感受到小作者对读书的喜爱。
4.知识。

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