物理
求物理功计算题,不要太简单,

2019-06-20

求物理功计算题,不要太简单,
优质解答
1.在水平放置的长直木板槽中,一木块以 6.0m/s的初速度开始滑动.滑行4.0米后速度减为4.0m/s,若木板槽粗糙程度处处相同,此后木块还可以向前滑行多远?
2.如图所示,在水平恒力F作用下,物体沿光滑曲面从高为h1的A处运动到高为h2的B处,若在A处的速度为vA,B处速度为vB,则AB的水平距离为多大?

3.如图,水平面上有一个被固定在墙上的弹簧,质量为m的小球紧靠在被压缩的弹簧的另一端.静止起释放弹簧和小球,当小球向右移动了距离x 时与弹簧分离,速度为V.小球与平面的摩擦力为f .求在此过程中弹簧对小球做的功.

4.如图所示,AB为半径R为0.8m 的1/4圆弧轨道.摩擦因数为1/15的水平轨道BC段长3m.现有质量m=1kg的物体,自A点从静止起下滑,到C点刚好停止.求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功.
5.有一长为L的木块,质量为M,静止地放在光滑的水平面上,现有一质量为m的子弹(可视为质点)以初速度v0入射木块,若在子弹穿出木块的过程中,木块发生的位移为S,求子弹射出木块后,木块和子弹的速度分别为多大?(设子弹在木块中受到的阻力恒为f)
6.质量是0.2 kg的物块放在倾角为37°的斜面底端,在沿斜面方向F=2N的力的作用下,由静止开始沿斜面滑动了4 m,然后撤去力F.已知物块与斜面间的动摩擦因数 =0.25,g取 .求:
  (1)物块还能沿斜面上升多长时间?
  (2)物体回到斜面底端的速度.
动能定理强化训练答案
1.设木板槽对木块摩擦力为f,木块质量为m,据题意使用动能定理有:

二式联立可得:s2=3.2米,即木块还可滑行3.2米.
2.A到B过程中,物体受水平恒力F,支持力N和重力mg的作用.三个力做功分别为Fs,0和-mg(h2-h1),所以动能定理写为:


3.答案:
4.由A到C用动能定理得:
0=

解得:
5.解析:(1)研究对象:子弹
研究过程:从子弹开始入射木块(v0)到子弹射出木块(v)时为止
应用动能定理:
具体代入:
可以求出相应的v=
(2)研究对象:木块
研究过程:从子弹开始入射木块(0)到子弹射出木块(V)时为止
应用动能定理:
具体代入:
可以求出相应的v=
6.答案:(1)0.5 s (2)6.32m/s
1.在水平放置的长直木板槽中,一木块以 6.0m/s的初速度开始滑动.滑行4.0米后速度减为4.0m/s,若木板槽粗糙程度处处相同,此后木块还可以向前滑行多远?
2.如图所示,在水平恒力F作用下,物体沿光滑曲面从高为h1的A处运动到高为h2的B处,若在A处的速度为vA,B处速度为vB,则AB的水平距离为多大?

3.如图,水平面上有一个被固定在墙上的弹簧,质量为m的小球紧靠在被压缩的弹簧的另一端.静止起释放弹簧和小球,当小球向右移动了距离x 时与弹簧分离,速度为V.小球与平面的摩擦力为f .求在此过程中弹簧对小球做的功.

4.如图所示,AB为半径R为0.8m 的1/4圆弧轨道.摩擦因数为1/15的水平轨道BC段长3m.现有质量m=1kg的物体,自A点从静止起下滑,到C点刚好停止.求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功.
5.有一长为L的木块,质量为M,静止地放在光滑的水平面上,现有一质量为m的子弹(可视为质点)以初速度v0入射木块,若在子弹穿出木块的过程中,木块发生的位移为S,求子弹射出木块后,木块和子弹的速度分别为多大?(设子弹在木块中受到的阻力恒为f)
6.质量是0.2 kg的物块放在倾角为37°的斜面底端,在沿斜面方向F=2N的力的作用下,由静止开始沿斜面滑动了4 m,然后撤去力F.已知物块与斜面间的动摩擦因数 =0.25,g取 .求:
  (1)物块还能沿斜面上升多长时间?
  (2)物体回到斜面底端的速度.
动能定理强化训练答案
1.设木板槽对木块摩擦力为f,木块质量为m,据题意使用动能定理有:

二式联立可得:s2=3.2米,即木块还可滑行3.2米.
2.A到B过程中,物体受水平恒力F,支持力N和重力mg的作用.三个力做功分别为Fs,0和-mg(h2-h1),所以动能定理写为:


3.答案:
4.由A到C用动能定理得:
0=

解得:
5.解析:(1)研究对象:子弹
研究过程:从子弹开始入射木块(v0)到子弹射出木块(v)时为止
应用动能定理:
具体代入:
可以求出相应的v=
(2)研究对象:木块
研究过程:从子弹开始入射木块(0)到子弹射出木块(V)时为止
应用动能定理:
具体代入:
可以求出相应的v=
6.答案:(1)0.5 s (2)6.32m/s
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