第一章 声现象 课后题
　　1.我们知道声是由振动的物体发出的.但有的时候,比如敲桌子时,我们能听
　　到声音,却看不见桌子的振动.你认为下列哪种说法正确（A）
　　A、发声音的桌子一定在振动 B、发声的桌子没有振动
　　C、发声的桌子有时振动,有时没有振动 D、无法确定
　　2.北京到上海的距离约为1 000 km.假设声音在空气中能够传得这么远,那么
　　从北京传到上海需要多长时间?火车从北京到上海需要多长时间?大型喷气式客机呢?（ ）答：从北京传到上海需要2941.2s,火车从北京到上海需要2500s,大型喷气式客机：4000s.
　　3.将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到 2 个敲打的声音.
　　4.声音遇到障碍物能向相反方向传播.一个同学向一口枯井的井底大喊一声,经过1.5 s听到回声,那么这口枯井的深度大约是 225 米.（声速按340 m/s计算）
　　5.声音在不同物质中传播的速度大小不同.根据小资料知道：多数情况下,声音在气体中的速度比在液体中 慢 ,在固体中的速度比在液体中 快 ,声音在空气中传播的速度受 温度 影响.
　　6.许多立体声收音机有“STEREO-MONO”开关（图1.2-4） 开关处于STEREO位置时放出的声音和电台播出的一样,是立体声；而处于M O N O 位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道,没有立体声的效果.找一台立体收音机,试一试这个开关的作用（使用耳机效果更明显）.向有经验的人请教,既然立体声更逼真,设置这样的开关的作用是?
　　答：这个开关是为了在弱信号的情况下用来提高收音机的信噪比,在弱信号的时候把开关放到单声道,可以使收音机在弱信号的情况下声音比较清晰.
　　7．阅读助听器的说明书或其它资料,了解助听器的工作原理和性能指标,留心观察现在助听器的普及情况,普遍较西方国家偏低.产生这种现象的原因是:
　　答:患者认为使用助听器是衰老和残疾的标志,只有听力损失严重影响言语交流时,才会找医生治疗或配助听器.
　　8.如果你家中有乐器,观察一下它是怎样发出声音的,又是怎样改变音调和响度的,下列（B）选项正确.
　　A、不需通过振动发声,分别改变振动的频率和振幅来改变声音的音调和响度
　　B、通过振动发声,分别改变振动的频率和材料来改变声音的音调和响度
　　C、通过振动发声,分别改变振动的频率和振幅来改变声音的音调和响度
　　D、通过振动发声,分别改变振动的振幅和频率来改变声音的音调和响度
　　9.制作音调可变的哨子.在筷子上捆一些棉花 （或碎布）,做一个活塞.用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中.用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.上下推拉“活塞”,音调就会改变（图1.3-7）.原因是
　　答：上推拉“活塞”,管口到活塞的长度变小,气流从管口到活塞的时间减小,即振动的频率变大,音调就会变高；下推拉“活塞”,管口到活塞的长度变大,气流从管口到活塞的时间增大,即振动的频率变小,音调就会变低.
　　10.某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅在2 s内做了700次振动,频率是 ,人类能听到吗?
　　11.小小音乐会.每人制作一件小乐器,在班里举行的小型音乐会上用自己制作的乐器进行演奏.看谁的乐器有新意,谁演奏得好.这是8 个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音来!在此实验中,以下说法正确的是（B）.
　　A、 从左到右搞击瓶子,声调变高
　　B、从左到右搞击瓶子,声调变低
　　C、中间的瓶子声调高,两边低
　　D、杂乱无章
　　12.调查一下校园里或者你家周围的噪声.,采取哪种措施更好?
　　答：公路上的汽车鸣笛声、小贩的吆喝叫卖声、邻居的争吵声、工厂里的机器轰鸣声等；
　　采取的措施：在房前和屋后种一些树木,可以减弱公路上汽车鸣笛声和工厂里的机器轰鸣声.
　　13.在工厂里,噪声主要来源于 机器的轰鸣声 ；在公路上,噪声主要来源于 汽车的鸣笛声 .
　　14.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面（C）的方法是有效、合理的.
　　A.老师讲话声音大一些.B.每个学生都戴一个防噪声耳罩.C.在教室周围植树.D、教室内安装噪声监测装置.
　　15.在安静环境里,你的脉搏在1 min里跳动的次数为 次.在声音过大的环境里,你的脉搏跳动如何变化?
　　16.买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损.这个方法应用了声音的特征：（C）.
　　A、音调 B、响度 C、音色 D、频率
　　17.用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4 s后收到回波.此海深（B）.（声音在海水中的传播速度为1500m/s）
　　A、6000m B、3000m C、12000m D、1500m 　　第一章 声现象 课后题
　　1.我们知道声是由振动的物体发出的.但有的时候,比如敲桌子时,我们能听
　　到声音,却看不见桌子的振动.你认为下列哪种说法正确（A）
　　A、发声音的桌子一定在振动 B、发声的桌子没有振动
　　C、发声的桌子有时振动,有时没有振动 D、无法确定
　　2.北京到上海的距离约为1 000 km.假设声音在空气中能够传得这么远,那么
　　从北京传到上海需要多长时间?火车从北京到上海需要多长时间?大型喷气式客机呢?（ ）答：从北京传到上海需要2941.2s,火车从北京到上海需要2500s,大型喷气式客机：4000s.
　　3.将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到 2 个敲打的声音.
　　4.声音遇到障碍物能向相反方向传播.一个同学向一口枯井的井底大喊一声,经过1.5 s听到回声,那么这口枯井的深度大约是 225 米.（声速按340 m/s计算）
　　5.声音在不同物质中传播的速度大小不同.根据小资料知道：多数情况下,声音在气体中的速度比在液体中 慢 ,在固体中的速度比在液体中 快 ,声音在空气中传播的速度受 温度 影响.
　　6.许多立体声收音机有“STEREO-MONO”开关（图1.2-4） 开关处于STEREO位置时放出的声音和电台播出的一样,是立体声；而处于M O N O 位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道,没有立体声的效果.找一台立体收音机,试一试这个开关的作用（使用耳机效果更明显）.向有经验的人请教,既然立体声更逼真,设置这样的开关的作用是?
　　答：这个开关是为了在弱信号的情况下用来提高收音机的信噪比,在弱信号的时候把开关放到单声道,可以使收音机在弱信号的情况下声音比较清晰.
　　7．阅读助听器的说明书或其它资料,了解助听器的工作原理和性能指标,留心观察现在助听器的普及情况,普遍较西方国家偏低.产生这种现象的原因是:
　　答:患者认为使用助听器是衰老和残疾的标志,只有听力损失严重影响言语交流时,才会找医生治疗或配助听器.
　　8.如果你家中有乐器,观察一下它是怎样发出声音的,又是怎样改变音调和响度的,下列（B）选项正确.
　　A、不需通过振动发声,分别改变振动的频率和振幅来改变声音的音调和响度
　　B、通过振动发声,分别改变振动的频率和材料来改变声音的音调和响度
　　C、通过振动发声,分别改变振动的频率和振幅来改变声音的音调和响度
　　D、通过振动发声,分别改变振动的振幅和频率来改变声音的音调和响度
　　9.制作音调可变的哨子.在筷子上捆一些棉花 （或碎布）,做一个活塞.用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中.用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.上下推拉“活塞”,音调就会改变（图1.3-7）.原因是
　　答：上推拉“活塞”,管口到活塞的长度变小,气流从管口到活塞的时间减小,即振动的频率变大,音调就会变高；下推拉“活塞”,管口到活塞的长度变大,气流从管口到活塞的时间增大,即振动的频率变小,音调就会变低.
　　10.某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅在2 s内做了700次振动,频率是 ,人类能听到吗?
　　11.小小音乐会.每人制作一件小乐器,在班里举行的小型音乐会上用自己制作的乐器进行演奏.看谁的乐器有新意,谁演奏得好.这是8 个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音来!在此实验中,以下说法正确的是（B）.
　　A、 从左到右搞击瓶子,声调变高
　　B、从左到右搞击瓶子,声调变低
　　C、中间的瓶子声调高,两边低
　　D、杂乱无章
　　12.调查一下校园里或者你家周围的噪声.,采取哪种措施更好?
　　答：公路上的汽车鸣笛声、小贩的吆喝叫卖声、邻居的争吵声、工厂里的机器轰鸣声等；
　　采取的措施：在房前和屋后种一些树木,可以减弱公路上汽车鸣笛声和工厂里的机器轰鸣声.
　　13.在工厂里,噪声主要来源于 机器的轰鸣声 ；在公路上,噪声主要来源于 汽车的鸣笛声 .
　　14.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面（C）的方法是有效、合理的.
　　A.老师讲话声音大一些.B.每个学生都戴一个防噪声耳罩.C.在教室周围植树.D、教室内安装噪声监测装置.
　　15.在安静环境里,你的脉搏在1 min里跳动的次数为 次.在声音过大的环境里,你的脉搏跳动如何变化?
　　16.买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损.这个方法应用了声音的特征：（C）.
　　A、音调 B、响度 C、音色 D、频率
　　17.用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4 s后收到回波.此海深（B）.（声音在海水中的传播速度为1500m/s）
　　A、6000m B、3000m C、12000m D、1500m