（1）①唐太宗在位时认识到君民的关系如同舟水，认识到水能载舟亦能覆舟的道理，即人民可以支持你的统治，也能推翻你的统治．所以他在位期间减轻农民的负担，轻摇薄赋发展生产．注意戒奢从简，减轻农民的赋税劳役等．他统治时期史称“贞观之治”．唐玄宗统治前期（开元年间）政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”．
②唐贞观年间，唐朝高僧玄奘为求取佛法，西行天竺，为中印文化交流作出了杰出贡献．唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本传播唐朝文化，他精心设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠．
（2）据材料二“天下英雄，入吾彀中矣”可知，材料二反映的是科举制度，隋炀帝设进士科，标志着科举制度正式形成．
（3）创立科举制度的目的是选拔人才，巩固统治；科举制度的创立改善了用人制度，使门第不高的读书人可以凭才学做官；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；也促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣．
（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如国家的统一，社会的安定是国家经济发展的前提．我们要以经济建设为中心，要以开放的姿态和其他国家友好往来．注意吸收其他国家的优秀成果，为我所用．重视人才的培养，选贤任能．
故答案为：
（1）①“贞观之治”、“开元盛世”．
②玄奘西行天竺、鉴真东渡日本．
（2）科举制度；隋炀帝设进士科．
（3）选拔人才，巩固统治；科举制度改善了用人制度，使门第不高的读书人可以凭才学做官；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；也促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣．
（4）国家的统一，社会的安定是国家经济发展的前提．我们要以经济建设为中心，要以开放的姿态和其他国家友好往来．注意吸收其他国家的优秀成果，为我所用．重视人才的培养，选贤任能． （1）①唐太宗在位时认识到君民的关系如同舟水，认识到水能载舟亦能覆舟的道理，即人民可以支持你的统治，也能推翻你的统治．所以他在位期间减轻农民的负担，轻摇薄赋发展生产．注意戒奢从简，减轻农民的赋税劳役等．他统治时期史称“贞观之治”．唐玄宗统治前期（开元年间）政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”．
②唐贞观年间，唐朝高僧玄奘为求取佛法，西行天竺，为中印文化交流作出了杰出贡献．唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本传播唐朝文化，他精心设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠．
（2）据材料二“天下英雄，入吾彀中矣”可知，材料二反映的是科举制度，隋炀帝设进士科，标志着科举制度正式形成．
（3）创立科举制度的目的是选拔人才，巩固统治；科举制度的创立改善了用人制度，使门第不高的读书人可以凭才学做官；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；也促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣．
（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如国家的统一，社会的安定是国家经济发展的前提．我们要以经济建设为中心，要以开放的姿态和其他国家友好往来．注意吸收其他国家的优秀成果，为我所用．重视人才的培养，选贤任能．
故答案为：
（1）①“贞观之治”、“开元盛世”．
②玄奘西行天竺、鉴真东渡日本．
（2）科举制度；隋炀帝设进士科．
（3）选拔人才，巩固统治；科举制度改善了用人制度，使门第不高的读书人可以凭才学做官；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；也促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣．
（4）国家的统一，社会的安定是国家经济发展的前提．我们要以经济建设为中心，要以开放的姿态和其他国家友好往来．注意吸收其他国家的优秀成果，为我所用．重视人才的培养，选贤任能．