通过音标拼读单词：
首先要划分音标中的音节.音标中有几个元音因素就有几个音节,即数音标中（不是单词中）有几个元音.
例如：balance ['bæləns] 音标中有两个元音音素,所以读音有两个音节,即【bæ】和【ləns】.
一般的,辅音+原音就为1个音节；有时有2以上个辅音和1个原音作为1个音节,辅音多出现在音节的词尾.例如：postman ['pəustmən]中两个元音因素中间部分【st】属于前一个音节【pəust】
在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节.
例如：member ['membə]【m】属于前一个音节；【b】属于后一个.
最后要注意重读音节,单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号【'】.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.
一开始音标的拼读确实不易,不要着急,结合上面介绍的内容,找出单词表里带音标的一些单词反复听几遍磁带读音,很快就可以掌握规律了.
个人观点是,学英语基础要先打好,选择适合自己水平的参考书来辅助,由简到难,循序渐进的学习.先得积累一定的单词量.一开始背单词是枯燥的,而且背的东西容易忘记,不要灰心,秘诀是 repeat 重复.当然还要做一定量的习题巩固语法知识.此外,非常重要的一点是要培养语感,建立兴趣.可以选择喜欢的外国电影和歌曲来反复欣赏. 通过音标拼读单词：
首先要划分音标中的音节.音标中有几个元音因素就有几个音节,即数音标中（不是单词中）有几个元音.
例如：balance ['bæləns] 音标中有两个元音音素,所以读音有两个音节,即【bæ】和【ləns】.
一般的,辅音+原音就为1个音节；有时有2以上个辅音和1个原音作为1个音节,辅音多出现在音节的词尾.例如：postman ['pəustmən]中两个元音因素中间部分【st】属于前一个音节【pəust】
在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节.
例如：member ['membə]【m】属于前一个音节；【b】属于后一个.
最后要注意重读音节,单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号【'】.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.
一开始音标的拼读确实不易,不要着急,结合上面介绍的内容,找出单词表里带音标的一些单词反复听几遍磁带读音,很快就可以掌握规律了.
个人观点是,学英语基础要先打好,选择适合自己水平的参考书来辅助,由简到难,循序渐进的学习.先得积累一定的单词量.一开始背单词是枯燥的,而且背的东西容易忘记,不要灰心,秘诀是 repeat 重复.当然还要做一定量的习题巩固语法知识.此外,非常重要的一点是要培养语感,建立兴趣.可以选择喜欢的外国电影和歌曲来反复欣赏.