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课外现代文阅读母亲的背影   欧阳国    ①12岁,我念小学四年级的样子,春节刚过,父亲就拾起行囊,要到外地去务工了。    ②母亲从小有胃病,痛到极处,她时常躺在床上翻来覆去,不断呻吟,双手捂住肚子,嘴里不停地打饱嗝。母亲从来没想过自己有一天会离开村庄,何况自己一身病痛。但,我和弟弟的成绩一直名列前茅,父母决心砸锅卖铁也要送我们念书。家里几亩地养家糊口可以,但要送出两个大学生是不可能的。父亲决定出外打工,母亲执意

2019-04-10

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母亲的背影   欧阳国    ①12岁,我念小学四年级的样子,春节刚过,父亲就拾起行囊,要到外地去务工了。
    ②母亲从小有胃病,痛到极处,她时常躺在床上翻来覆去,不断呻吟,双手捂住肚子,嘴里不停地打饱嗝。母亲从来没想过自己有一天会离开村庄,何况自己一身病痛。但,我和弟弟的成绩一直名列前茅,父母决心砸锅卖铁也要送我们念书。家里几亩地养家糊口可以,但要送出两个大学生是不可能的。父亲决定出外打工,母亲执意要一起去,父亲不同意。他们吵了起来,到了摔破碗筷的地步。父亲妥协了。
    ③父母第一次外出的那个早晨,母亲两眼通红,脸色苍白,唯独头发梳理得好看,后脑勺翘起橡皮筋扎好的黑发。母亲左肩挎着大包,右手提着小包,含泪离乡。年还没过完的村庄,炮仗声噼里啪啦地响起,我和弟弟一路跟着父母,弟弟不听话,死也不愿意父母离开,最后索性在村子的黄泥巴路上打起滚来,被外婆强行抱回家。
    ④我跟在母亲的屁股后面,走几步她就转过头来看看我。母亲说,回去吧!但我还是走了几百米。母亲又转过头来说,回去吧!她开始有些哽咽了。我又送了父母一里多远,母亲转过头来说,回去吧!她哭出声来。我站着不动,母亲转头跟在父亲后面。我含泪望着母亲背影越来越远……
    ⑤从小学到初中,再到高中、大学,从农村娃到大学生,再到留在城市工作,十多年来,我兄弟俩在父母的背影中一年又一年成长。
    ⑥最难忘的是,在浙江义乌,我偶遇母亲的一次背影。
    ⑦那年,父母没有回家过春节,高考后,我去看望离别一年半的父母,就直接找到了母亲的厂子。(A)当时,母亲左手正拿着一个干巴巴的馒头,右手扭着水龙头,弯着腰,嘴对准水龙头喝水。(B)见到我,母亲显然有点不知所措,她转过头看见我,脸上露出了无法掩饰的惊慌。(C)她连忙解释道:“馒头干得要死,没水冲冲,根本没法咽下去。
    ⑧“让妈看看你。高了,高多了,还是那么瘦,东西吃到哪里了。”母亲有意转移话题,她把剩下的半个馒头咽了下去。我望着背稍微佝偻的母亲,头发早已花白,额头的皱纹也显而易见,母亲老了,我突然感觉她老了。我放下行李,借口到卫生间去一趟,还没来得及关上门就大哭起来。这就是我的母亲,我亲爱的母亲。她老得如此突然,仿佛转眼之间的,毫无告知似的。
    ⑨现在,我每天行走在城市里,上班下班,时常想起乡下的母亲。白天有时想起母亲的背影,老走神。
(1)选文重点写了哪两次母亲的背影?
(2)文章第②段主要写了哪些内容?作者为什么要写这些内容?
(3)文章第⑦段画线文字描写生动,请你选择一句简要分析其在表现人物方面的作用。
(4)“我放下行李,借口到卫生间去一趟,还没来得及关上门就大哭起来。”请你联系上下文,揣摩“我”的心理活动,写一段心理描写。
优质解答
(1)本题考查内容的归纳与概括.解答此题在整体感知文本内容的基础上,找出事件,用简洁的语句表述即可.文章主要写了12岁那年父母第一次外出打工时母亲的背影,以及在浙江义乌偶遇母亲时母亲的背影.
(2)本题考查段落内容的概括及作用分析.分析段落内容的作用要结合全文内容,以及文章的主旨从内容与结构两方面分析.这段文字主要写了母亲有严重的胃病和“我”家的艰难家境.从结构上看,为下文写母亲坚持外出打工作铺垫.从内容上看,是为了突出母亲的伟大.
(3)本题考查句子的赏析.解答此题关键要选择好赏析的角度,语句赏析的角度一般有:修辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言、动作、心理、神态)句式、手法、内容、情感等.比如B句:“见到我,母亲显然有点不知所措,脸上露出了无法掩饰的惊慌.”这句话重点刻画母亲的神态,表现母亲当时的尴尬,她不希望自己艰苦的生活让孩子知道.
(4)本题考查根据文章内容展开合理的联想与想象.解答此题要结合人物在文中的表现,以及人物之间的关系来合理想象.可以从感谢母亲、愧疚自责的角度作答.注意表述要以第一人称展开,注意语言的流畅.
答案:
(1)父母第一次外出打工时母亲的背影;在浙江义乌偶遇母亲时母亲的背影.
(2)这段主要写了母亲有严重的胃病和“我”家家庭境况不好.这些都是为下文写母亲坚持外出打工作铺垫.母亲为了子女能上学.不顾自己体弱多病,拼命劳动,突出了母亲的伟大.
(3)示例:B句“见到我,母亲显然有点不知所措,脸上露出了无法掩饰的惊慌.”这句话重点刻画母亲的神态,写母亲就生水吃馒头的事被“我”发现之后的尴尬,母亲不希望自己艰苦的生活让“我”知道.此句描写生动,刻画细腻.
(4)示例:妈妈呀,你就是这样生活的?你不知道自己的胃不好吗?你还说我瘦了舍不得吃,可是你是怎么吃的?妈妈,孩子对不起你,让你操心受罪了.
(1)本题考查内容的归纳与概括.解答此题在整体感知文本内容的基础上,找出事件,用简洁的语句表述即可.文章主要写了12岁那年父母第一次外出打工时母亲的背影,以及在浙江义乌偶遇母亲时母亲的背影.
(2)本题考查段落内容的概括及作用分析.分析段落内容的作用要结合全文内容,以及文章的主旨从内容与结构两方面分析.这段文字主要写了母亲有严重的胃病和“我”家的艰难家境.从结构上看,为下文写母亲坚持外出打工作铺垫.从内容上看,是为了突出母亲的伟大.
(3)本题考查句子的赏析.解答此题关键要选择好赏析的角度,语句赏析的角度一般有:修辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言、动作、心理、神态)句式、手法、内容、情感等.比如B句:“见到我,母亲显然有点不知所措,脸上露出了无法掩饰的惊慌.”这句话重点刻画母亲的神态,表现母亲当时的尴尬,她不希望自己艰苦的生活让孩子知道.
(4)本题考查根据文章内容展开合理的联想与想象.解答此题要结合人物在文中的表现,以及人物之间的关系来合理想象.可以从感谢母亲、愧疚自责的角度作答.注意表述要以第一人称展开,注意语言的流畅.
答案:
(1)父母第一次外出打工时母亲的背影;在浙江义乌偶遇母亲时母亲的背影.
(2)这段主要写了母亲有严重的胃病和“我”家家庭境况不好.这些都是为下文写母亲坚持外出打工作铺垫.母亲为了子女能上学.不顾自己体弱多病,拼命劳动,突出了母亲的伟大.
(3)示例:B句“见到我,母亲显然有点不知所措,脸上露出了无法掩饰的惊慌.”这句话重点刻画母亲的神态,写母亲就生水吃馒头的事被“我”发现之后的尴尬,母亲不希望自己艰苦的生活让“我”知道.此句描写生动,刻画细腻.
(4)示例:妈妈呀,你就是这样生活的?你不知道自己的胃不好吗?你还说我瘦了舍不得吃,可是你是怎么吃的?妈妈,孩子对不起你,让你操心受罪了.
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