化学
初中化学方程式及其意义有没有

2019-04-20

初中化学方程式及其意义有没有
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化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件,同时,通过相对分子质量(或相对原子质量)还可以表示各物质之间的质量关系,及各物质之间的质量比.
通电
例如:2H2O===2H2↑+O2↑
意义:1、反应物是水,条件是通电,生成物是氢气和氧气
2、参加反应的水、氢气、氧气的质量比为36:4:32
#3#(由分子构成物质可用)水分子、氢分子、氧分子个数比为2:2:1
读法:1、水在通电条件下反应生成氢气和氧气
2、每36份质量的水在通电的条件下完全反应,生成44份质量的氢气和32份的氧气.
全部手打,其他的方程式完全可以按照例子的格式带入.
化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件,同时,通过相对分子质量(或相对原子质量)还可以表示各物质之间的质量关系,及各物质之间的质量比.
通电
例如:2H2O===2H2↑+O2↑
意义:1、反应物是水,条件是通电,生成物是氢气和氧气
2、参加反应的水、氢气、氧气的质量比为36:4:32
#3#(由分子构成物质可用)水分子、氢分子、氧分子个数比为2:2:1
读法:1、水在通电条件下反应生成氢气和氧气
2、每36份质量的水在通电的条件下完全反应,生成44份质量的氢气和32份的氧气.
全部手打,其他的方程式完全可以按照例子的格式带入.
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