人教版的高中数学有A和B两种版本,不知道两种有什么不同?
2019-06-02
人教版的高中数学有A和B两种版本,不知道两种有什么不同?
优质解答
①A版与B版在同一模块知识内容上有所不同.如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在B版中不仅给出,而且还在运用考查,而在A版中未给出.在本章中还有B版给出的球面距离、凸多面体概念等.
②同是一知识点,在课本上的位置及地位也有所不同.如祖暅原理在B版上是课程上主要学习与讲解的.而A版则在探索与发现中给出的.还有第三章直线与方程中的截距式方程,A版是在例题给出的,而B版则在练习题中给出.还有两条平行线的距离,A版在习题中给出,B版则在例题中出现.
③同一章节训练的侧重点不同.在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查,与实际问题结合的比较多.B版则着重考查概念的延伸,培养学生分析问题与逻辑思维的能力
①A版与B版在同一模块知识内容上有所不同.如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在B版中不仅给出,而且还在运用考查,而在A版中未给出.在本章中还有B版给出的球面距离、凸多面体概念等.
②同是一知识点,在课本上的位置及地位也有所不同.如祖暅原理在B版上是课程上主要学习与讲解的.而A版则在探索与发现中给出的.还有第三章直线与方程中的截距式方程,A版是在例题给出的,而B版则在练习题中给出.还有两条平行线的距离,A版在习题中给出,B版则在例题中出现.
③同一章节训练的侧重点不同.在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查,与实际问题结合的比较多.B版则着重考查概念的延伸,培养学生分析问题与逻辑思维的能力