小题1:clever
小题2:literature
小题3:physics
小题4:necessary
小题5:knowledge
小题6:respects
小题7:behaviour
小题8:pleased
小题9:expected
小题10:inventor

分 析：
短文大意：这篇短文主要介绍了麦克是一个聪明的孩子。他很擅长书写和物理。他认为读书很重要，并从书上学到了许多东西。因为他品行良好收到老师的喜欢，他希望将来自己成为一个发明家。
小题1:根据上下文及汉语提示，可知句意为：麦克是一个聪明的孩子。结合语境可知填形容词clever，聪明的。
小题2:根据上下文及汉语提示，可知句意为：结合 语境可知填名词literature，抽象名词不可数，故用原形即可。
小题3:根据上下文及汉语提示，可知句意为：他擅长书写和物理。结合语境可知填名词physics，物理。
小题4:根据上下文及汉语提示，可知句意为：他认为读各种书很有必要。结合语境可知填形容词necessary，做表语。
小题5:根据上下文及汉语提示，可知句意为：因此他从书上学到了许多知识。结合语境可知填名词knowledge，抽象名词，不可数，故用原形即可。
小题6:根据上下文及汉语提示，可知句意为：在学校他尊重他的老师。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态。主语he是单数第三人称，故第三人称单数形式respects。
小题7:根据上下文及汉语提示，可知句意为：因为他良好的品行，他收到老师们的喜欢。结合语境可知填单数名词behaviour。
小题8:根据上下文及汉语提示，可知句意为：他的父母对他很满意。结合语境可知填形容词pleased，做表语。
小题9:根据上下文及汉语提示，可知句意为：他的父母期望他成为一名作家。结合语境可知本句主语是动作对象，故用被动语态。根据汉语提示，可知填过去分词expected，期望，盼望。
小题10:根据上下文及汉语提示，可知句意为：他希望自己成为一名发明家。结合语境可知填单数名词inventor。

小题1:clever
小题2:literature
小题3:physics
小题4:necessary
小题5:knowledge
小题6:respects
小题7:behaviour
小题8:pleased
小题9:expected
小题10:inventor

分 析：
短文大意：这篇短文主要介绍了麦克是一个聪明的孩子。他很擅长书写和物理。他认为读书很重要，并从书上学到了许多东西。因为他品行良好收到老师的喜欢，他希望将来自己成为一个发明家。
小题1:根据上下文及汉语提示，可知句意为：麦克是一个聪明的孩子。结合语境可知填形容词clever，聪明的。
小题2:根据上下文及汉语提示，可知句意为：结合 语境可知填名词literature，抽象名词不可数，故用原形即可。
小题3:根据上下文及汉语提示，可知句意为：他擅长书写和物理。结合语境可知填名词physics，物理。
小题4:根据上下文及汉语提示，可知句意为：他认为读各种书很有必要。结合语境可知填形容词necessary，做表语。
小题5:根据上下文及汉语提示，可知句意为：因此他从书上学到了许多知识。结合语境可知填名词knowledge，抽象名词，不可数，故用原形即可。
小题6:根据上下文及汉语提示，可知句意为：在学校他尊重他的老师。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态。主语he是单数第三人称，故第三人称单数形式respects。
小题7:根据上下文及汉语提示，可知句意为：因为他良好的品行，他收到老师们的喜欢。结合语境可知填单数名词behaviour。
小题8:根据上下文及汉语提示，可知句意为：他的父母对他很满意。结合语境可知填形容词pleased，做表语。
小题9:根据上下文及汉语提示，可知句意为：他的父母期望他成为一名作家。结合语境可知本句主语是动作对象，故用被动语态。根据汉语提示，可知填过去分词expected，期望，盼望。
小题10:根据上下文及汉语提示，可知句意为：他希望自己成为一名发明家。结合语境可知填单数名词inventor。