阅读下面文章，完成下列各题。 为人生准备“压舱石” ①在犹太民族，母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣，让孩子从小树立观念：书本是甜的，而
2019-05-02
阅读下面文章，完成下列各题。
为人生准备“压舱石”
①在犹太民族，母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣，让孩子从小树立观念：书本是甜的，而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查，犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚，犹太人将读书视作生命的一部分，因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。
②的确，读书有了热情，持之以恒才能顺理成章。但是，单单有兴趣，读书未必一定有收获，关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法，读书是要为自己准备“压舱石”--诚如空船航行时，为防翻船须备“压舱石”一样。读书该选择怎样的“压舱石”呢？或许各有各的说法，但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性，大都蕴含在经典作品之中。如果说，读书使人渐由遮蔽走向澄明的话，那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史，不仅让读书人获取历史知识，更重要的是掌握了历史学看问题的方法，从而使之转变成改造世界的现实力量。唯有常读经典，多读经典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之志。这便是经典的“压舱石”效应。
③阅读经典，还需与经典的阅读方法相匹配。约翰•罗斯金在《芝麻与百合》里有这样一段话：“当你去读一本好书时，你必须问问自己，‘我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么？我的十字镐和铲子都就绪了么？我自己准备妥帖了么？我的袖子是否已经卷到双肘，我的呼吸是否匀称，我的心情是否正常？’……这样多问问极有好处，因为既然你所要寻求的金属就是作者的心灵与深意，那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。你的十字镐是你自己的专心、机智与学问；你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。”是啊，有好的书籍相伴，有好的态度相生，有好的思考相随，又何愁不能在开掘的矿渣中拣到“纯净的宝石”呢？
④读书绝无止境。以智慧闻名于世的苏格拉底，在70岁时还自认什么都不知道。这固然是他的谦逊，却更是他的智慧。不论是谁，若想懂得自己生活的世界，哪怕一点点，就请您保持永不枯竭的读书兴趣，保护好属于自己的“压舱石”。不断充实自己的大脑。
⑤让心灵俯就经典，让经典滋养灵魂，积累底蕴，振奋精神，修身明理，洞悉人生。这样，我们的精神世界就能领悟时代使命，并进而笃行之。
（选自《人民日报》2014年05月06日 有删改）（1）“压舱石”指的是___。
（2）请概述本文的三个分论点。
（3）第③段除引证外，还运用了什么论证方法？有什么作用？
（4）下列哪个材料可以用作第④段的理论论据？为什么？
①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（陶渊明）
②书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲。（于谦）
优质解答
（1）本题考查的是对文章重要词语的理解，通读全文，根据第二段“读书是要为自己准备‘压舱石’”，可知压舱石指的是书；根据“文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是‘压舱石’的精髓”可知压舱石指的是经典．
（2）本题主要考查了对文章论证内容的理解概括，根据第二段“唯有常读经典，多读经典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之志．这便是经典的'压舱石'效应”，可以概括第一个分论点：多读经典；根据第三段“阅读经典，还需与经典的阅读方法相匹配”“你的十字镐是你自己的专心、机智与学问；你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂”可以概括第二个分论点为：要专心、要善于思考；根据第四段“读书绝无止境…不断充实自己的大脑”概括第三个分论点为：要不断地充实自己的大脑．
（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．第三段将读书比作矿工挖矿，是比喻论证，作用是“生动形象地证明了…的观点，把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂”，据此解答即可．
（4）本题考查的是补充论据的问题，首先阅读所给材料，陶渊明的材料说的是读书的方法及乐趣，于谦的材料说的是将书看作老朋友，与之亲近；再看第四段论述的是要不断的读书，与于谦的不断的与书亲近一致，所以选择②．
答案：
（1）经典（作品）（1分）
（2）①读书要读经典．②读经典要专心致志，善于思考．③要让经典不断充实大脑．（3分，每个要点1分．如答“要读好书”“要有相匹配的方法”“读书绝无止境”等，每点得0.5分）
（3）还运用了比喻论证法，形象地论证了阅读经典所需的阅读方法，说理生动，说服力强．（3分，方法1分，作用2分）
（4）第②个． 因为于谦诗句的意思是书卷像多情老友，无论何种情况都与之亲近．（2分，选对1分，分析1分．如选择错误该题不得分）
（1）本题考查的是对文章重要词语的理解，通读全文，根据第二段“读书是要为自己准备‘压舱石’”，可知压舱石指的是书；根据“文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是‘压舱石’的精髓”可知压舱石指的是经典．
（2）本题主要考查了对文章论证内容的理解概括，根据第二段“唯有常读经典，多读经典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之志．这便是经典的'压舱石'效应”，可以概括第一个分论点：多读经典；根据第三段“阅读经典，还需与经典的阅读方法相匹配”“你的十字镐是你自己的专心、机智与学问；你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂”可以概括第二个分论点为：要专心、要善于思考；根据第四段“读书绝无止境…不断充实自己的大脑”概括第三个分论点为：要不断地充实自己的大脑．
（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．第三段将读书比作矿工挖矿，是比喻论证，作用是“生动形象地证明了…的观点，把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂”，据此解答即可．
（4）本题考查的是补充论据的问题，首先阅读所给材料，陶渊明的材料说的是读书的方法及乐趣，于谦的材料说的是将书看作老朋友，与之亲近；再看第四段论述的是要不断的读书，与于谦的不断的与书亲近一致，所以选择②．
答案：
（1）经典（作品）（1分）
（2）①读书要读经典．②读经典要专心致志，善于思考．③要让经典不断充实大脑．（3分，每个要点1分．如答“要读好书”“要有相匹配的方法”“读书绝无止境”等，每点得0.5分）
（3）还运用了比喻论证法，形象地论证了阅读经典所需的阅读方法，说理生动，说服力强．（3分，方法1分，作用2分）
（4）第②个． 因为于谦诗句的意思是书卷像多情老友，无论何种情况都与之亲近．（2分，选对1分，分析1分．如选择错误该题不得分）