优质解答
一、看拼音,写词语.
漆黑 收敛 凝重 杜鹃
湛蓝 惊讶 恬静 石笋
灌溉 挺拔俊秀 气势汹汹
二、选词填空.
1.拜访 访问
2.宁静 平静 安静
三、根据词义写句子.
1.我已经明白了这件事的道理.
我看这件事已经很明白了,你不用解释了.
2.小明在今天的数学考试得了满分,所以他分外高兴.
小明经常助人为乐,因为他从来不把帮助别人看作分外的事.
四、在括号里填上合适的关联词语.
1.不仅而且
2.即使也
3.因为所以
五、把下面的句子填写完整,使他们读起来充满诗情画意.
例 小溪匆匆走下山崖．
1．雏菊（ ）篱笆．
2．黄昏（ ）村庄．
3．阳光（ ）大海．
1．雏菊（轻轻漫步在 ）篱笆．
2．黄昏（悠悠笼罩着 ）村庄．
3．阳光（温柔拥抱着 ）大海．
六、排序.
351426
七、根据课文内容填空.
1.本单元我领略了（源远流长）的长江,欣赏了（美妙绝伦）的三亚落日,感受了（蔚为壮观）的烟台的海和（神奇壮观）的金华双龙洞.课外我还领略和欣赏了（云雾飘渺）的（庐山）.
2.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央.
3.你从雪山走来,春潮是你的风采；你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.
八、阅读短文,完成练习.
1.这篇短文描写的是俄罗斯六月的乡村风光.
2.天空是(蓝色)的;空气是(新鲜)的;
花儿是(芳香)的;鸟儿是(欢快)的;
小溪是(碧请)的;农舍是(简陋)的;
"我"的感受是(舒服)的.
3.(1)空气呢--像刚刚挤出的牛奶那样新鲜!(√）
4.(1)表达了作者对乡村风光的喜爱之情.
(2)表达了作者对故乡的热爱,赞美,留恋之情.
一、看拼音,写词语.
漆黑 收敛 凝重 杜鹃
湛蓝 惊讶 恬静 石笋
灌溉 挺拔俊秀 气势汹汹
二、选词填空.
1.拜访 访问
2.宁静 平静 安静
三、根据词义写句子.
1.我已经明白了这件事的道理.
我看这件事已经很明白了,你不用解释了.
2.小明在今天的数学考试得了满分,所以他分外高兴.
小明经常助人为乐,因为他从来不把帮助别人看作分外的事.
四、在括号里填上合适的关联词语.
1.不仅而且
2.即使也
3.因为所以
五、把下面的句子填写完整,使他们读起来充满诗情画意.
例 小溪匆匆走下山崖．
1．雏菊（ ）篱笆．
2．黄昏（ ）村庄．
3．阳光（ ）大海．
1．雏菊（轻轻漫步在 ）篱笆．
2．黄昏（悠悠笼罩着 ）村庄．
3．阳光（温柔拥抱着 ）大海．
六、排序.
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七、根据课文内容填空.
1.本单元我领略了（源远流长）的长江,欣赏了（美妙绝伦）的三亚落日,感受了（蔚为壮观）的烟台的海和（神奇壮观）的金华双龙洞.课外我还领略和欣赏了（云雾飘渺）的（庐山）.
2.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央.
3.你从雪山走来,春潮是你的风采；你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.
八、阅读短文,完成练习.
1.这篇短文描写的是俄罗斯六月的乡村风光.
2.天空是(蓝色)的;空气是(新鲜)的;
花儿是(芳香)的;鸟儿是(欢快)的;
小溪是(碧请)的;农舍是(简陋)的;
"我"的感受是(舒服)的.
3.(1)空气呢--像刚刚挤出的牛奶那样新鲜!(√）
4.(1)表达了作者对乡村风光的喜爱之情.
(2)表达了作者对故乡的热爱,赞美,留恋之情.