（1）第一次。背景：鸦片战争后新思潮的萌发；西学的传播；洋务运动的兴起。特点：主要到欧美资本主义国家；主要学习军事和工艺技术，进而学习自然科学。影响：成为近代民族工业和海军的中坚力量，促进了中国工业与科技、国防的近代化。

　　（2）第二次。背景：明治维新后日本的强盛给中国的启示；甲午战争后中国出现严重的民族危机；清末实行新政。特点：主要到日本，以学习资本主义政治制度为主，以此来改造中国。影响：许多留学生成为民主革命运动的骨干。

　　（3）第三次。背景：辛亥革命的失败；十月革命的影响。特点：主要集中西欧、俄国，学习马克思主义，探索救国救民道路。影响：在巴黎建立了共产主义小组，许多留学生成为中国共产党的中坚力量和著名领导人。

　　（4）认识：①中国近代化的过程是向西方学习、求强求富的过程；②留学生在中国近代化过程中发挥了重要作用。③教育与科技促进了中国近代社会的发展。

　　（1）第一次。背景：鸦片战争后新思潮的萌发；西学的传播；洋务运动的兴起。特点：主要到欧美资本主义国家；主要学习军事和工艺技术，进而学习自然科学。影响：成为近代民族工业和海军的中坚力量，促进了中国工业与科技、国防的近代化。

　　（2）第二次。背景：明治维新后日本的强盛给中国的启示；甲午战争后中国出现严重的民族危机；清末实行新政。特点：主要到日本，以学习资本主义政治制度为主，以此来改造中国。影响：许多留学生成为民主革命运动的骨干。

　　（3）第三次。背景：辛亥革命的失败；十月革命的影响。特点：主要集中西欧、俄国，学习马克思主义，探索救国救民道路。影响：在巴黎建立了共产主义小组，许多留学生成为中国共产党的中坚力量和著名领导人。

　　（4）认识：①中国近代化的过程是向西方学习、求强求富的过程；②留学生在中国近代化过程中发挥了重要作用。③教育与科技促进了中国近代社会的发展。