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这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同特点,最后一个自然段又总写,点明了文章的中心.文章的语言朴实又富有风趣,采用了拟人化的手法将手指的不同特点写得淋漓尽致.
大拇指身材矮而,头大而肥,人家有两个关节,他只有一个.
中指相貌最堂皇,所以曲线优美,
无名指和小指,体态秀丽,样子可爱
食指.他的姿态可不如其他三指窈窕
这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同特点,最后一个自然段又总写,点明了文章的中心.文章的语言朴实又富有风趣,采用了拟人化的手法将手指的不同特点写得淋漓尽致.
大拇指身材矮而,头大而肥,人家有两个关节,他只有一个.
中指相貌最堂皇,所以曲线优美,
无名指和小指,体态秀丽,样子可爱
食指.他的姿态可不如其他三指窈窕