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物理课上,小英在老师的指导下制作了一个“浮沉子”.她高兴地向同学们展示,开始时,浮沉子静止在靠近瓶口处的水中,如图所示,小英稍用力挤压水瓶,水中的浮沉子就向下运动了,这说明,浮沉子受到的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的浮力.

2019-06-21

物理课上,小英在老师的指导下制作了一个“浮沉子”.她高兴地向同学们展示,开始时,浮沉子静止在靠近瓶口处的水中,如图所示,小英稍用力挤压水瓶,水中的浮沉子就向下运动了,这说明,浮沉子受到的重力___(选填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的浮力.
作业帮
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“浮沉子”的原理:挤压大塑料瓶,瓶内空气被压缩,将压强传递给水,水被压入小瓶中,将瓶体中的空气压缩,这时浮沉子里进入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉.松开手,小瓶内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮.
由此可知,小英稍用力挤压水瓶,水中的浮沉子就向下运动了,这说明,浮沉子受到的重力大于它受到的浮力.
故答案为:大于.
“浮沉子”的原理:挤压大塑料瓶,瓶内空气被压缩,将压强传递给水,水被压入小瓶中,将瓶体中的空气压缩,这时浮沉子里进入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉.松开手,小瓶内水面上的空气体积增大,压强减小,浮沉子里面被压缩的空气把水压出来,此时浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮.
由此可知,小英稍用力挤压水瓶,水中的浮沉子就向下运动了,这说明,浮沉子受到的重力大于它受到的浮力.
故答案为:大于.
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