从语言学的角度解释下面问题有位小学一年级的教师在一年级语文课期末考试时发现,学生一边作试题一边自言自语,几经制止,都无成效.这位教师百思不得其解.你能解释这一现象吗?
2019-04-30
从语言学的角度解释下面问题
有位小学一年级的教师在一年级语文课期末考试时发现,学生一边作试题一边自言自语,几经制止,都无成效.这位教师百思不得其解.你能解释这一现象吗?
优质解答
语言是思维的工具,如果要思维就必须借助一种语.平常人可能不会说出来,但是你可以试一下,如果你不在心里讲话的话,那么你就没办法思考.通常人们用来思考的语言是母语,也就是自己最熟练的语言.即使是聋哑人不会语言,但是他们必定也借助了一种语言,可能是手语或者能听懂但讲不出的语言.
所以这个学生在答题的时候是把心里思考的过程用语音的形式体现出来了.
望采纳~亲!
语言是思维的工具,如果要思维就必须借助一种语.平常人可能不会说出来,但是你可以试一下,如果你不在心里讲话的话,那么你就没办法思考.通常人们用来思考的语言是母语,也就是自己最熟练的语言.即使是聋哑人不会语言,但是他们必定也借助了一种语言,可能是手语或者能听懂但讲不出的语言.
所以这个学生在答题的时候是把心里思考的过程用语音的形式体现出来了.
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