《穷人的自尊》阅读题(答案)1.第5自然段在文中的作用是
2019-05-03
《穷人的自尊》阅读题(答案)
1.第5自然段在文中的作用是
优质解答
1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）.(2分)
顺便来瞅瞅老师（chou qiu ） 留下抹不去的记忆（mo ma ）
答：chou mo
2、将文中括号里不恰当的词划去.(2分)
答：划去“竟然、精心、害怕、居然”
3、从文中找出下例词语的近义词.(2分)
拘谨（ ） 诧异（ ）
答：拘谨（拘束） 诧异（惊奇）
4、文中表示“看”的词还有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿,除文中出现的,请你再 写3个（一个字的）＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿.(3分)
答：文中出现的－－瞅、望、瞧 除文中的还有－－盯、瞪、观、瞄、瞥等
5、联系上下文理解画线词语的意思.(2分)
答：文中出现的－－瞅、望、瞧 除文中的还有－－盯、瞪、观、瞄、瞥等
从眉目上看 相貌（或脸形、长相、面目）
生怕鸡蛋被挤破 非常害怕
6、第5自然段在文中的作用是(2分)
答：第5自然段在文中的作用是：过渡（或承上启下）
7、你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?(2分)
答：女学生的父亲是一位尊敬老师、老实、淳朴、贫穷的人.可以从他说的话和带鸡蛋的方法以及拿鸡蛋的动作看出来.
8、读了这篇文章,对“收礼”有自己什么的看法,请写出来.(2分)
答：至少要从收什么样的礼和怎样收礼两方面答.我会从“送礼”的角度去看这个问题.
首先,我们在哪种情况下会去“送”礼?
一是出于真心的分享； 二是发自肺腑的感谢； 三是有求于人.对于第三种情况,一定是在迫不得已的情况下才会去做吧.既然决定去“送”,就应该拿出“送”的态度出来.文章中的那个父亲送的是一份心意,是他力所能及的贵重的礼物,如果不收,会伤害他们的感情.
1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）.(2分)
顺便来瞅瞅老师（chou qiu ） 留下抹不去的记忆（mo ma ）
答：chou mo
2、将文中括号里不恰当的词划去.(2分)
答：划去“竟然、精心、害怕、居然”
3、从文中找出下例词语的近义词.(2分)
拘谨（ ） 诧异（ ）
答：拘谨（拘束） 诧异（惊奇）
4、文中表示“看”的词还有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿,除文中出现的,请你再 写3个（一个字的）＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿.(3分)
答：文中出现的－－瞅、望、瞧 除文中的还有－－盯、瞪、观、瞄、瞥等
5、联系上下文理解画线词语的意思.(2分)
答：文中出现的－－瞅、望、瞧 除文中的还有－－盯、瞪、观、瞄、瞥等
从眉目上看 相貌（或脸形、长相、面目）
生怕鸡蛋被挤破 非常害怕
6、第5自然段在文中的作用是(2分)
答：第5自然段在文中的作用是：过渡（或承上启下）
7、你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?(2分)
答：女学生的父亲是一位尊敬老师、老实、淳朴、贫穷的人.可以从他说的话和带鸡蛋的方法以及拿鸡蛋的动作看出来.
8、读了这篇文章,对“收礼”有自己什么的看法,请写出来.(2分)
答：至少要从收什么样的礼和怎样收礼两方面答.我会从“送礼”的角度去看这个问题.
首先,我们在哪种情况下会去“送”礼?
一是出于真心的分享； 二是发自肺腑的感谢； 三是有求于人.对于第三种情况,一定是在迫不得已的情况下才会去做吧.既然决定去“送”,就应该拿出“送”的态度出来.文章中的那个父亲送的是一份心意,是他力所能及的贵重的礼物,如果不收,会伤害他们的感情.