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求初中的关于唐诗宋词的语文作文我们生活在一个诗的国度里.我们咿呀学语时父母就教我们背诵唐诗宋词.我们时常在世的海洋里遨游...请拿起笔,记下心中对诗的一片痴情可以赏析或改写某一首诗作;也可以就诗中的某个主题或某句话谈谈见解,抒发感情.还可以联系生活实际抒发感悟.要求;①自拟题目,标题要鲜明②文体不限③不少于600字

2019-04-09

求初中的关于唐诗宋词的语文作文
我们生活在一个诗的国度里.我们咿呀学语时父母就教我们背诵唐诗宋词.我们时常在世的海洋里遨游...
请拿起笔,记下心中对诗的一片痴情
可以赏析或改写某一首诗作;也可以就诗中的某个主题或某句话谈谈见解,抒发感情.还可以联系生活实际抒发感悟.
要求;
①自拟题目,标题要鲜明
②文体不限
③不少于600字
优质解答
读《唐诗宋词选》我真陶醉(陕西中考作文)
看着“春风又绿江南岸”,赏着“漠漠水田飞白鹭”,听着“无边落木萧萧下”,又道“燕山雪花大如席”.我手捧着一本《唐宋诗词选》,嗅着茗品的馨香,吟着这些或清新隽永,或语意明快,或感人肺腑的诗章,心也随着一起陶醉在这些文学作品中了,我的喜怒哀乐也一起随它们荡漾了.
喜 当“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”字字如珍珠般跳入我眼帘时,我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画.画中苏轼眉梢舒展,把酒当歌,无限风光尽收眼底,其喜洋洋者矣.此时此刻在我心中也同样涌出一种舒畅喜悦的感觉了.
怒 当我读到“怒发冲冠,凭栏处”时,我顿时被岳飞的激愤感情所感染,一腔怒火全喷向“秦桧”这个名字上了,当我读到“笑谈渴饮匈奴血”时,又被他大无畏的报国精神所震憾.
哀 “凄凄惨惨戚戚”,李清照用婉约凄美的笔调,又涂写出另一种心情——哀伤.即使国破家亡,如文天祥一样,“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,读到这里,不禁潸然泪下,对女词人的悲惨报以极大的同情,同时也同情水深火热中的劳苦大众.
乐 苏轼的名句“总把新桃换旧符”终于把我从悲惨世界中拉了出来.我听着耳边恍惚的爆竹声,想像着人们欢度春节的美景,心情也如年初一般喜悦了.
这就是我痴迷《唐宋诗选》的原因.打开它,是一个五彩纷呈的世界,有感人的情节感动你,有拍案叫绝的名句令你惊叹,有可喜的人生让你去感觉.
读《唐宋诗词选》,我真痴迷.
读《唐诗宋词选》我真陶醉(陕西中考作文)
看着“春风又绿江南岸”,赏着“漠漠水田飞白鹭”,听着“无边落木萧萧下”,又道“燕山雪花大如席”.我手捧着一本《唐宋诗词选》,嗅着茗品的馨香,吟着这些或清新隽永,或语意明快,或感人肺腑的诗章,心也随着一起陶醉在这些文学作品中了,我的喜怒哀乐也一起随它们荡漾了.
喜 当“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”字字如珍珠般跳入我眼帘时,我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画.画中苏轼眉梢舒展,把酒当歌,无限风光尽收眼底,其喜洋洋者矣.此时此刻在我心中也同样涌出一种舒畅喜悦的感觉了.
怒 当我读到“怒发冲冠,凭栏处”时,我顿时被岳飞的激愤感情所感染,一腔怒火全喷向“秦桧”这个名字上了,当我读到“笑谈渴饮匈奴血”时,又被他大无畏的报国精神所震憾.
哀 “凄凄惨惨戚戚”,李清照用婉约凄美的笔调,又涂写出另一种心情——哀伤.即使国破家亡,如文天祥一样,“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,读到这里,不禁潸然泪下,对女词人的悲惨报以极大的同情,同时也同情水深火热中的劳苦大众.
乐 苏轼的名句“总把新桃换旧符”终于把我从悲惨世界中拉了出来.我听着耳边恍惚的爆竹声,想像着人们欢度春节的美景,心情也如年初一般喜悦了.
这就是我痴迷《唐宋诗选》的原因.打开它,是一个五彩纷呈的世界,有感人的情节感动你,有拍案叫绝的名句令你惊叹,有可喜的人生让你去感觉.
读《唐宋诗词选》,我真痴迷.
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