我是江苏,语文作文是硬伤,语文成绩也是基本靠前面阅读题撑着,我比较过几回自己和班里语文最高分的试卷,发现自己和他的相差就在作文,正常十分左右.我作文现在只能得47分上下（在江苏是切入分）,记叙文事例很老套,好词好句基本没有,议论文素材积累也不怎么样,论点也平常,文采不行,总之,各方面都不行,但文采最差（整篇文章没有一个好词好句的那种）.我现在的计划是：中午20分钟看素材背选段（我有一本书上面整理的好句子）,晚上钻研两篇文章,并背些文章的素材和好的语句,再自己练练笔（一共40分钟）.我这样安排合理吗?时间是
2019-04-10
我是江苏,语文作文是硬伤,语文成绩也是基本靠前面阅读题撑着,我比较过几回自己和班里语文最高分的试卷,发现自己和他的相差就在作文,正常十分左右.
我作文现在只能得47分上下（在江苏是切入分）,记叙文事例很老套,好词好句基本没有,议论文素材积累也不怎么样,论点也平常,文采不行,总之,各方面都不行,但文采最差（整篇文章没有一个好词好句的那种）.
我现在的计划是：中午20分钟看素材背选段（我有一本书上面整理的好句子）,晚上钻研两篇文章,并背些文章的素材和好的语句,再自己练练笔（一共40分钟）.我这样安排合理吗?时间是不是不够?阅读量是不是不够一天只有两篇文章,可我真的不敢再挤时间了,另外：像我这样是不是应该专攻一种文体,专攻议论文（因为提升文采编好事例现在补不容易有效果）还是两类文体都兼顾,是不是应该确实一个类型去积累素材不大海捞针呢?总之,现在作文补习的计划很乱吧?我应如何取舍这些问题呢?还有,我的目标是写到江苏的二类文以上（56分以上）,你说既然目标是这个,我应如何完善计划如何取舍呢?
优质解答
我高中那会作文是还可以的,但是我一般不写议论文,因为议论文太多人写了,我的素材积累的少,吸引不了人.
我经常都是写记叙文,我记得我一个老师说过,在作文中“要把大事化小”,也就是要注重细节的描写,把细节写好了,文章的两点就出来了.因为作为一名高中生本生文化修养有限,也那些长篇大论的大道理也太不现实了,所以仔细观察身边事物,再对其细节加以描述就是一篇好文章了.
这是我自己的经验,希望对你有所帮助.
我高中那会作文是还可以的,但是我一般不写议论文,因为议论文太多人写了,我的素材积累的少,吸引不了人.
我经常都是写记叙文,我记得我一个老师说过,在作文中“要把大事化小”,也就是要注重细节的描写,把细节写好了,文章的两点就出来了.因为作为一名高中生本生文化修养有限,也那些长篇大论的大道理也太不现实了,所以仔细观察身边事物,再对其细节加以描述就是一篇好文章了.
这是我自己的经验,希望对你有所帮助.