关于古乐弹奏的古诗词合集(通用)

【导读】本文主要为您介绍关于古乐弹奏的古诗词合集(通用)相关诗句范文，欢迎阅读分享！

1.有关古乐的诗句

听崇德君鼓琴（黄庭坚）

月明江静寂寥中，大家敛袂抚孤桐。

古人已矣古乐在，彷佛雅颂之遗风。

妙手不易得，善听良独难。

犹如优昙华，时一出世间。

两忘琴意与己意，乃似不著十指弹。

禅心默默三渊静，幽谷清风淡相应。

丝声谁道不如竹，我已忘言得真性。

罢琴窗外月沈江，万籁俱空七弦定。

奉和袭美酒中十咏·酒乡（陆龟蒙）

谁知此中路，暗出虚无际。广莫是邻封，华胥为附丽。

三杯闻古乐，伯雅逢遗裔。自尔等荣枯，何劳问玄弟。

晓过南宫闻太常清乐（陆贽）

南宫闻古乐，拂曙听初惊。烟霭遥迷处，丝桐暗辨名。

节随新律改，声带绪风轻。合雅将移俗，同和自感情。

远音兼晓漏，馀响过春城。九奏明初日，寥寥天地清。

西江月（廖行之）

试数阶蓂有几，昨朝看到今朝。南薰早动舜琴谣。端为熊罴梦兆。学粹昔人经制，文高古乐箫韶。天风从此上扶摇。回首不劳耕钓。

次韵子由送陈侗知陕州（苏轼）

谁能如铁牛，横身负黄河。

滔天不能没，尺箠未易诃。

世俗自无常，徐公故逶迤。

别来不可说，事与浮云多。

当时无限人，毁誉即墨阿。

虚声了无实，夜虫鸣机梭。

相逢一笑外，奈此白发何。

天骥皆籋云，长鸣饱刍禾。

王庭旅百宝，大贝随弓戈。

君独一麾去，欲赓五袴歌。

甘棠古乐国，白酒金叵罗。

知君不久留，治行中新科。

过客足嗔喜，东堂记分鹅。

此外但坐啸，后生工揣摩。

赠李粲秀才（字辉用）（僧鸾）

陇西辉用真才子，搜奇探险无伦比。笔下铦磨巨阙锋，

胸中静滟西江水。哀弦古乐清人耳，月露激寒哭秋鬼。

苔地无尘到晓吟，杉松老叶风干起。十轴示余三百篇，

金碧烂光烧蜀笺。雄芒逸气测不得，使我踯躅成狂颠。

大郊远阔空无边，凝明淡绿收馀烟。旷怀相对景何限，

落日乱峰青倚天。又惊大舶帆高悬，行涛劈浪凌飞仙。

回首瞥见五千仞，扑下香炉瀑布泉。何事古人夸八斗，

焉敢今朝定妍丑。飒风驱雷暂不停，始向场中称大手。

骏如健鹘鹗与雕，拏云猎野翻重霄。狐狸窜伏不敢动，

却下双鸣当迅飙。愁如湘灵哭湘浦，咽咽哀音隔云雾。

九嶷深翠转巍峨，仙骨寒消不知处。清同野客敲越瓯，

丁当急响涵清秋。鸾雏相引叫未定，霜结夜阑仍在楼。

高若太空露云物，片白激青皆仿佛。仙鹤闲从净碧飞，

巨鳌头戴蓬莱出。前辈歌诗惟翰林，神仙老格何高深。

鞭驰造化绕笔转，灿烂不为酸苦吟。梦乘明月清沈沈，

飞到天台天姥岑。倾湖涌海数百字，字字不朽长摐金。

此日多君可俦侣，堆珠叠玑满玄圃。终日并辔游昆仑，

十二楼中宴王母。

释奠日国学观礼闻雅颂（滕珦）

太学时观礼，东方晓色分。威仪何棣棣，环佩又纷纷。

古乐从空尽，清歌几处闻。六和成远吹，九奏动行云。

圣上尊儒学，春秋奠茂勋。幸因陪齿列，聊以颂斯文。

忆张处士（王贞白）

天台张处士，诗句造玄微。古乐知音少，名言与俗违。

山风入松径，海月上岩扉。毕世唯高卧，无人说是非。

和李校书新题乐府十二首·华原磬（元稹）

泗滨浮石裁为磬，古乐疏音少人听。工师小贱牙旷稀，

不辨邪声嫌雅正。正声不屈古调高，钟律参差管弦病。

铿金戛瑟徒相杂，投玉敲冰杳然零。华原软石易追琢，

高下随人无雅郑。弃旧美新由乐胥，自此黄钟不能竞。

玄宗爱乐爱新乐，梨园弟子承恩横。霓裳才彻胡骑来，

云门未得蒙亲定。我藏古磬藏在心，有时激作南风咏。

伯夔曾抚野兽驯，仲尼暂叩春雷盛。何时得向笋簴悬，

为君一吼君心醒。愿君每听念封疆，不遣豺狼剿人命。

废瑟词（张籍）

古瑟在匣谁复识，玉柱颠倒朱丝黑。千年曲谱不分明，

乐府无人传正声。秋虫暗穿尘作色，腹中不辨工人名。

几时天下复古乐，此瑟还奏云门曲。

2.刘长卿的古诗《弹琴》的解释

泠泠①七弦②上，

静听松风寒③。

古调虽自爱，

今人多不弹。

【注释】

①泠泠：洋溢貌。

②七弦：古琴有七条弦，故称七弦琴。

③松风寒：松风，琴曲名，指《风入松》曲。寒：凄清的意思。

【评析】

这是一首借咏古调的冷落，不为人所重视，来抒发怀才不遇，世少知音的小诗。前两句描摹音乐境界，后两句抒发情怀。全诗从对琴声的赞美，转而对时尚慨叹，流露了诗人孤高自赏，不同凡俗，稀有知音的情操。

诗题一作“听弹琴”（《刘随州集》）。从诗中“静听”二字细味，题目以有“听”字为妥。

琴是我国古代传统民族乐器，由七条弦组成，所以首句以“七弦”作琴的代称，意象也更具体。“泠泠”形容琴声的清越，逗起“松风寒”三字。“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清，极为形象，引者进入音乐的境界。“静听”二字描摹出听琴者入神的情态，可见琴声的超妙。高雅平和的琴声，常能唤起听者水流石上、风来松下的幽清肃穆之感。而琴曲中又有《风入松》的调名，一语双关，用意甚妙。

如果说前两句是描写音乐的境界，后两句则是议论性抒情，牵涉到当时音乐变革的背景。汉魏六朝南方清乐尚用琴瑟。而到唐代，音乐发生变革，“燕乐”成为一代新声，乐器则以西域传入的琵琶为主。“琵琶起舞换新声”的同时，公众的欣赏趣味也变了。受人欢迎的是能表达世俗欢快心声的新乐。穆如松风的琴声虽美，如今毕竟成了“古调”，又有几人能怀着高雅情致来欣赏呢？言下便流露出曲高和寡的孤独感。“虽”字转折，从对琴声的赞美进入对时尚的感慨。“今人多不弹”的“多”字，更反衬出琴客知音者的稀少。有人以此二句谓今人好趋时尚不弹古调，意在表现作者的不合时宜，是很对的。刘长卿清才冠世，一生两遭迁斥，有一肚皮不合时宜和一种与流俗落落寡合的情调。他的集中有《幽琴》（《杂咏八首上礼部李侍郎》之一）诗曰：“月色满轩白，琴声宜夜阑。飗飗青丝上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。向君投此曲，所贵知音难。”其中四句就是这首听琴绝句。“所贵知音难”也正是诗的题旨之所在。“作诗必此诗，定知非诗人”，诗咏听琴，只不过借此寄托一种孤芳自赏的情操罢了。。 。

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【诗文解释】

七弦琴上弹奏出清幽的琴声，静静地听就像寒风吹入松林那样凄清。虽然我十分喜爱古老的曲调，但现在的人弹奏的不多了。

【词语解释】

泠泠：形容声音清越。

【诗文赏析】

诗题一作《弹琴》，《刘随州集》为《听弹琴》。诗人静听弹琴，描写弹琴人高超的琴艺，对世人不爱高雅的古乐慨叹不已，流露出淡淡的感伤。全诗有感而发，叙事寄情。

3.形容女子弹古琴的诗句 古诗词中描写古琴的有哪些

1，《省试湘灵鼓瑟》唐代：钱起 善鼓云和瑟，常闻帝子灵。

冯夷空自舞，楚客不堪听。苦调凄金石，清音入杳冥。

苍梧来怨慕，白芷动芳馨。流水传潇浦，悲风过洞庭。

曲终人不见，江上数峰青。白话文释义：常常听说湘水的神灵，善于弹奏云和之瑟。

美妙的乐曲使得河神冯夷闻之起舞，而远游的旅人却不忍卒听。那深沉哀怨的曲调，连坚硬的金石都为之感动、悲伤；那清亮高亢的乐音，穿透力是那样强劲，一直飞向那高远无垠的地方。

当如此美妙的乐曲传到苍梧之野时，连安息在九嶷山上的舜帝之灵也为之感动，生出抱怨思慕之情；而生长在苍梧一带的白芷，在乐曲的感召之下，也吐出了更多的芬芳。乐声顺着流水传到湘江，化作悲风飞过了浩渺的洞庭湖。

曲终声寂，却没有看见鼓瑟的湘水女神，江上烟气消散，露出几座山峰，山色苍翠迷人。2，《琵琶行》唐代：白居易 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。白话文释义：忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。

寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。

千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。

弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。

初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。

嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。

好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。

突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。

东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。3，《生查子·含羞整翠鬟》宋代：欧阳修 含羞整翠鬟，得意频相顾。

雁柱十三弦，一一春莺语。娇云容易飞，梦断知何处。

深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨。白话文释义：似娇还羞抿了抿秀发乌鬟，笑靥盈盈秋波流转频频顾盼。

玉手纤指轻弹，筝声婉转欢快，琴弦飞荡回旋，似春莺传情，低语**。曲终人去，宛如飞云飘逸，只留下娇柔的身影。

春梦已断不知何处寻觅。庭院深深，锁住的是寂寞和黄昏，还有那阵阵凄雨敲打芭蕉声。

4，《闻笛》唐代：赵嘏 谁家吹笛画楼中？断续声随断续风。响遏行云横碧落，清和冷月到帘栊。

兴来三弄有桓子，赋就一篇怀马融。曲罢不知人在否，余音嘹亮尚飘空。

白话文释义：是谁在美丽的楼阁上吹笛子？悦耳的笛声随着轻风断断续续传来。当笛声嘹亮时，就像横在碧蓝的天空上阻遏来往的浮云。

当笛声清和时，就像随着冰冷的月光照进我的床里来。笛声优美，就像当年桓伊随兴所至为王徽之奏的三首曲子；而曲调的优雅更让人想起马融的笛赋中所用的词句。

一曲吹毕，不知道吹奏的人是否还在画楼上，而那嘹亮的笛声却好像还飘荡在空中，久久淡散。5，《江城子·江景》宋代：苏轼 凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。

一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。

忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。

白话文释义：凤凰山下，雨后初晴，云淡风清，晚霞明丽。一朵荷花，虽然开过了，但是仍然美丽、清净。

什么地方飞过一对白鹭，它们也有意来倾慕弹筝人的美丽。忽然听见江上哀伤的调子，含着悲苦，又有谁，忍心去听。

烟霭为之敛容，云彩为之收色，这曲子，就好像是湘水女神奏瑟在倾诉自己的哀伤，一曲终了，她已经飘然远逝，只见青翠的山峰，仍然静静地立在湖边，仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。

关于古乐弹奏的古诗词合集(通用)

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1.有关古乐的诗句

听崇德君鼓琴（黄庭坚）

月明江静寂寥中，大家敛袂抚孤桐。

古人已矣古乐在，彷佛雅颂之遗风。

妙手不易得，善听良独难。

犹如优昙华，时一出世间。

两忘琴意与己意，乃似不著十指弹。

禅心默默三渊静，幽谷清风淡相应。

丝声谁道不如竹，我已忘言得真性。

罢琴窗外月沈江，万籁俱空七弦定。

奉和袭美酒中十咏·酒乡（陆龟蒙）

谁知此中路，暗出虚无际。广莫是邻封，华胥为附丽。

三杯闻古乐，伯雅逢遗裔。自尔等荣枯，何劳问玄弟。

晓过南宫闻太常清乐（陆贽）

南宫闻古乐，拂曙听初惊。烟霭遥迷处，丝桐暗辨名。

节随新律改，声带绪风轻。合雅将移俗，同和自感情。

远音兼晓漏，馀响过春城。九奏明初日，寥寥天地清。

西江月（廖行之）

试数阶蓂有几，昨朝看到今朝。南薰早动舜琴谣。端为熊罴梦兆。学粹昔人经制，文高古乐箫韶。天风从此上扶摇。回首不劳耕钓。

次韵子由送陈侗知陕州（苏轼）

谁能如铁牛，横身负黄河。

滔天不能没，尺箠未易诃。

世俗自无常，徐公故逶迤。

别来不可说，事与浮云多。

当时无限人，毁誉即墨阿。

虚声了无实，夜虫鸣机梭。

相逢一笑外，奈此白发何。

天骥皆籋云，长鸣饱刍禾。

王庭旅百宝，大贝随弓戈。

君独一麾去，欲赓五袴歌。

甘棠古乐国，白酒金叵罗。

知君不久留，治行中新科。

过客足嗔喜，东堂记分鹅。

此外但坐啸，后生工揣摩。

赠李粲秀才（字辉用）（僧鸾）

陇西辉用真才子，搜奇探险无伦比。笔下铦磨巨阙锋，

胸中静滟西江水。哀弦古乐清人耳，月露激寒哭秋鬼。

苔地无尘到晓吟，杉松老叶风干起。十轴示余三百篇，

金碧烂光烧蜀笺。雄芒逸气测不得，使我踯躅成狂颠。

大郊远阔空无边，凝明淡绿收馀烟。旷怀相对景何限，

落日乱峰青倚天。又惊大舶帆高悬，行涛劈浪凌飞仙。

回首瞥见五千仞，扑下香炉瀑布泉。何事古人夸八斗，

焉敢今朝定妍丑。飒风驱雷暂不停，始向场中称大手。

骏如健鹘鹗与雕，拏云猎野翻重霄。狐狸窜伏不敢动，

却下双鸣当迅飙。愁如湘灵哭湘浦，咽咽哀音隔云雾。

九嶷深翠转巍峨，仙骨寒消不知处。清同野客敲越瓯，

丁当急响涵清秋。鸾雏相引叫未定，霜结夜阑仍在楼。

高若太空露云物，片白激青皆仿佛。仙鹤闲从净碧飞，

巨鳌头戴蓬莱出。前辈歌诗惟翰林，神仙老格何高深。

鞭驰造化绕笔转，灿烂不为酸苦吟。梦乘明月清沈沈，

飞到天台天姥岑。倾湖涌海数百字，字字不朽长摐金。

此日多君可俦侣，堆珠叠玑满玄圃。终日并辔游昆仑，

十二楼中宴王母。

释奠日国学观礼闻雅颂（滕珦）

太学时观礼，东方晓色分。威仪何棣棣，环佩又纷纷。

古乐从空尽，清歌几处闻。六和成远吹，九奏动行云。

圣上尊儒学，春秋奠茂勋。幸因陪齿列，聊以颂斯文。

忆张处士（王贞白）

天台张处士，诗句造玄微。古乐知音少，名言与俗违。

山风入松径，海月上岩扉。毕世唯高卧，无人说是非。

和李校书新题乐府十二首·华原磬（元稹）

泗滨浮石裁为磬，古乐疏音少人听。工师小贱牙旷稀，

不辨邪声嫌雅正。正声不屈古调高，钟律参差管弦病。

铿金戛瑟徒相杂，投玉敲冰杳然零。华原软石易追琢，

高下随人无雅郑。弃旧美新由乐胥，自此黄钟不能竞。

玄宗爱乐爱新乐，梨园弟子承恩横。霓裳才彻胡骑来，

云门未得蒙亲定。我藏古磬藏在心，有时激作南风咏。

伯夔曾抚野兽驯，仲尼暂叩春雷盛。何时得向笋簴悬，

为君一吼君心醒。愿君每听念封疆，不遣豺狼剿人命。

废瑟词（张籍）

古瑟在匣谁复识，玉柱颠倒朱丝黑。千年曲谱不分明，

乐府无人传正声。秋虫暗穿尘作色，腹中不辨工人名。

几时天下复古乐，此瑟还奏云门曲。

2.刘长卿的古诗《弹琴》的解释

泠泠①七弦②上，

静听松风寒③。

古调虽自爱，

今人多不弹。

【注释】

①泠泠：洋溢貌。

②七弦：古琴有七条弦，故称七弦琴。

③松风寒：松风，琴曲名，指《风入松》曲。寒：凄清的意思。

【评析】

这是一首借咏古调的冷落，不为人所重视，来抒发怀才不遇，世少知音的小诗。前两句描摹音乐境界，后两句抒发情怀。全诗从对琴声的赞美，转而对时尚慨叹，流露了诗人孤高自赏，不同凡俗，稀有知音的情操。

诗题一作“听弹琴”（《刘随州集》）。从诗中“静听”二字细味，题目以有“听”字为妥。

琴是我国古代传统民族乐器，由七条弦组成，所以首句以“七弦”作琴的代称，意象也更具体。“泠泠”形容琴声的清越，逗起“松风寒”三字。“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清，极为形象，引者进入音乐的境界。“静听”二字描摹出听琴者入神的情态，可见琴声的超妙。高雅平和的琴声，常能唤起听者水流石上、风来松下的幽清肃穆之感。而琴曲中又有《风入松》的调名，一语双关，用意甚妙。

如果说前两句是描写音乐的境界，后两句则是议论性抒情，牵涉到当时音乐变革的背景。汉魏六朝南方清乐尚用琴瑟。而到唐代，音乐发生变革，“燕乐”成为一代新声，乐器则以西域传入的琵琶为主。“琵琶起舞换新声”的同时，公众的欣赏趣味也变了。受人欢迎的是能表达世俗欢快心声的新乐。穆如松风的琴声虽美，如今毕竟成了“古调”，又有几人能怀着高雅情致来欣赏呢？言下便流露出曲高和寡的孤独感。“虽”字转折，从对琴声的赞美进入对时尚的感慨。“今人多不弹”的“多”字，更反衬出琴客知音者的稀少。有人以此二句谓今人好趋时尚不弹古调，意在表现作者的不合时宜，是很对的。刘长卿清才冠世，一生两遭迁斥，有一肚皮不合时宜和一种与流俗落落寡合的情调。他的集中有《幽琴》（《杂咏八首上礼部李侍郎》之一）诗曰：“月色满轩白，琴声宜夜阑。飗飗青丝上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。向君投此曲，所贵知音难。”其中四句就是这首听琴绝句。“所贵知音难”也正是诗的题旨之所在。“作诗必此诗，定知非诗人”，诗咏听琴，只不过借此寄托一种孤芳自赏的情操罢了。。 。

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【诗文解释】

七弦琴上弹奏出清幽的琴声，静静地听就像寒风吹入松林那样凄清。虽然我十分喜爱古老的曲调，但现在的人弹奏的不多了。

【词语解释】

泠泠：形容声音清越。

【诗文赏析】

诗题一作《弹琴》，《刘随州集》为《听弹琴》。诗人静听弹琴，描写弹琴人高超的琴艺，对世人不爱高雅的古乐慨叹不已，流露出淡淡的感伤。全诗有感而发，叙事寄情。

3.形容女子弹古琴的诗句 古诗词中描写古琴的有哪些

1，《省试湘灵鼓瑟》唐代：钱起 善鼓云和瑟，常闻帝子灵。

冯夷空自舞，楚客不堪听。苦调凄金石，清音入杳冥。

苍梧来怨慕，白芷动芳馨。流水传潇浦，悲风过洞庭。

曲终人不见，江上数峰青。白话文释义：常常听说湘水的神灵，善于弹奏云和之瑟。

美妙的乐曲使得河神冯夷闻之起舞，而远游的旅人却不忍卒听。那深沉哀怨的曲调，连坚硬的金石都为之感动、悲伤；那清亮高亢的乐音，穿透力是那样强劲，一直飞向那高远无垠的地方。

当如此美妙的乐曲传到苍梧之野时，连安息在九嶷山上的舜帝之灵也为之感动，生出抱怨思慕之情；而生长在苍梧一带的白芷，在乐曲的感召之下，也吐出了更多的芬芳。乐声顺着流水传到湘江，化作悲风飞过了浩渺的洞庭湖。

曲终声寂，却没有看见鼓瑟的湘水女神，江上烟气消散，露出几座山峰，山色苍翠迷人。2，《琵琶行》唐代：白居易 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。白话文释义：忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。

寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。

千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。

弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。

初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。

嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。

好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。

突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。

东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。3，《生查子·含羞整翠鬟》宋代：欧阳修 含羞整翠鬟，得意频相顾。

雁柱十三弦，一一春莺语。娇云容易飞，梦断知何处。

深院锁黄昏，阵阵芭蕉雨。白话文释义：似娇还羞抿了抿秀发乌鬟，笑靥盈盈秋波流转频频顾盼。

玉手纤指轻弹，筝声婉转欢快，琴弦飞荡回旋，似春莺传情，低语**。曲终人去，宛如飞云飘逸，只留下娇柔的身影。

春梦已断不知何处寻觅。庭院深深，锁住的是寂寞和黄昏，还有那阵阵凄雨敲打芭蕉声。

4，《闻笛》唐代：赵嘏 谁家吹笛画楼中？断续声随断续风。响遏行云横碧落，清和冷月到帘栊。

兴来三弄有桓子，赋就一篇怀马融。曲罢不知人在否，余音嘹亮尚飘空。

白话文释义：是谁在美丽的楼阁上吹笛子？悦耳的笛声随着轻风断断续续传来。当笛声嘹亮时，就像横在碧蓝的天空上阻遏来往的浮云。

当笛声清和时，就像随着冰冷的月光照进我的床里来。笛声优美，就像当年桓伊随兴所至为王徽之奏的三首曲子；而曲调的优雅更让人想起马融的笛赋中所用的词句。

一曲吹毕，不知道吹奏的人是否还在画楼上，而那嘹亮的笛声却好像还飘荡在空中，久久淡散。5，《江城子·江景》宋代：苏轼 凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。

一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。

忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。

白话文释义：凤凰山下，雨后初晴，云淡风清，晚霞明丽。一朵荷花，虽然开过了，但是仍然美丽、清净。

什么地方飞过一对白鹭，它们也有意来倾慕弹筝人的美丽。忽然听见江上哀伤的调子，含着悲苦，又有谁，忍心去听。

烟霭为之敛容，云彩为之收色，这曲子，就好像是湘水女神奏瑟在倾诉自己的哀伤，一曲终了，她已经飘然远逝，只见青翠的山峰，仍然静静地立在湖边，仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。