《走一步,再走一步》写出下面句子的描写中体会到的人物心情.1.“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道.( )2.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳.( )3.其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒.( )4..“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法--” ( )5.我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的.( )6.“我能办得到的.”我想.( )
2019-05-27
《走一步,再走一步》写出下面句子的描写中体会到的人物心情.
1.“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道.( )
2.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳.( )
3.其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒.( )
4..“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法--” ( )
5.我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的.( )
6.“我能办得到的.”我想.( )
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1.“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道.( 兴奋 )
2.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳.(害怕 )
3.其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒.( 恐惧 )
4..“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法--” (懦弱 )
5.我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的.( 惊恐 )
6.“我能办得到的.”我想.( 自信 )
1.“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道.( 兴奋 )
2.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳.(害怕 )
3.其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒.( 恐惧 )
4..“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法--” (懦弱 )
5.我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的.( 惊恐 )
6.“我能办得到的.”我想.( 自信 )