关于我们班的语文成绩.我们的语文老师,总是讲解词,背解词,考解词.主要是学学文言文,古诗,讲一课文言文恨不得讲上四节多课.那些现代文总是二十多分钟一篇,真是想不通,我班的语文成绩期中时排了年组第三,那些文言文,古诗,解词往多了说只能占上卷子的30多分,这是为什么啊?
2019-04-29
关于我们班的语文成绩.
我们的语文老师,总是讲解词,背解词,考解词.主要是学学文言文,古诗,讲一课文言文恨不得讲上四节多课.那些现代文总是二十多分钟一篇,真是想不通,我班的语文成绩期中时排了年组第三,那些文言文,古诗,解词往多了说只能占上卷子的30多分,这是为什么啊?
优质解答
从一个做了学生,又做了老师的角度来说下这个问题.
首先:生字的学习.所有的生字(课本上出现的)必须都会读,会写.这相当于小孩子的爬,爬都不会的孩子,怎么跑啊?
其次:字、词、文言文的阅读,背诵等.在小学、中学阶段读、背时相当重要的.俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟”就是这个道理.
再次:现代文的学习也是必要的,必须的.这一点儿,你们老师可能有自己的偏见.
建议你先学号老师教的,毕竟文言文确实是需要下大工夫才能学好的,然后自己再抽时间学你喜欢的.一举双得!
从一个做了学生,又做了老师的角度来说下这个问题.
首先:生字的学习.所有的生字(课本上出现的)必须都会读,会写.这相当于小孩子的爬,爬都不会的孩子,怎么跑啊?
其次:字、词、文言文的阅读,背诵等.在小学、中学阶段读、背时相当重要的.俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟”就是这个道理.
再次:现代文的学习也是必要的,必须的.这一点儿,你们老师可能有自己的偏见.
建议你先学号老师教的,毕竟文言文确实是需要下大工夫才能学好的,然后自己再抽时间学你喜欢的.一举双得!