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仿写句子1.仿照下面对中国历史书的述说,请你对语文课本加以述说.(要求,1句式相仿2要反映出语文课本的特征) 中国历史书:揽古今风雨,凸显华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2.仿照下面文字的形式,写一段话.(表达内容自定) 体育见证了历史,历史记录了体育兴衰;体育谱写了辉煌,辉煌促成了体育创新;体育成就了英雄,英雄铸造了体育灵魂.答:﹍﹍﹍﹍ 3.仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三第四节.我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 答:﹍﹍﹍﹍﹍

2019-04-08

仿写句子
1.仿照下面对中国历史书的述说,请你对语文课本加以述说.(要求,1句式相仿2要反映出语文课本的特征) 中国历史书:揽古今风雨,凸显华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2.仿照下面文字的形式,写一段话.(表达内容自定) 体育见证了历史,历史记录了体育兴衰;体育谱写了辉煌,辉煌促成了体育创新;体育成就了英雄,英雄铸造了体育灵魂.答:﹍﹍﹍﹍ 3.仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三第四节.我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 答:﹍﹍﹍﹍﹍
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1.仿照下面对中国历史书的述说,请你对语文课本加以述说.(要求,1句式相仿2要反映出语文课本的特征) 中国历史书:揽古今风雨,凸显华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑. 语文课本:游大江南北,博览华夏风采, 字字珠玑,描述文人情怀.
2.仿照下面文字的形式,写一段话.(表达内容自定) 体育见证了历史,历史记录了体育兴衰;体育谱写了辉煌,辉煌促成了体育创新;体育成就了英雄,英雄铸造了体育灵魂. 答:文学见证了岁月,岁月记录了文学兴衰;文学谱写了辉煌,辉煌促成了文学创新;文学成就了雅士,雅士赋予了文学灵魂.
3.仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三第四节. 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 答:我是水,我被寒冷翻译成冰, 我是云,我把水滴翻译成雨露.
1.仿照下面对中国历史书的述说,请你对语文课本加以述说.(要求,1句式相仿2要反映出语文课本的特征) 中国历史书:揽古今风雨,凸显华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑. 语文课本:游大江南北,博览华夏风采, 字字珠玑,描述文人情怀.
2.仿照下面文字的形式,写一段话.(表达内容自定) 体育见证了历史,历史记录了体育兴衰;体育谱写了辉煌,辉煌促成了体育创新;体育成就了英雄,英雄铸造了体育灵魂. 答:文学见证了岁月,岁月记录了文学兴衰;文学谱写了辉煌,辉煌促成了文学创新;文学成就了雅士,雅士赋予了文学灵魂.
3.仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三第四节. 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 答:我是水,我被寒冷翻译成冰, 我是云,我把水滴翻译成雨露.
相关标签: 仿写 仿照 历史 语文课 句式 反映 特征 古今 风雨 凸显 华夏 脊梁
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