（2011•南京）如图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同．图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．（1）写出B的化学式；写出一种丙的名称．（2）写出A和甲反应的化学方程式：C+CO2 高温 . 2COC+CO2 高温 . 2CO．（3）写出乙→甲的化学方程式：．

2019-04-04

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（2011•南京）如图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同．图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
（1）写出B的化学式______；写出一种丙的名称______．
（2）写出A和甲反应的化学方程式：

C+CO₂

高温

.

2CO

C+CO₂

高温

.

2CO

．
（3）写出乙→甲的化学方程式：______．

优质解答

（1）B是可供动植物呼吸的气体，故B为氧气；A能和B反应，并且B、A都能够通过反应生成甲，且A、B为单质，根据所学知识可以判断A为碳单质，而甲是二氧化碳；甲可以通过反应生成乙，乙通过反应也能生成甲，即甲和乙互为生成物，可以知道乙应该是碳酸或是可溶性的碳酸盐；根据甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同，结合甲为二氧化碳，可以判断乙为碳酸，甲为二氧化碳，乙为碳酸，而既能够和二氧化碳反应，也能够和碳酸反应的为碱类，常见的为氢氧化钙或氢氧化钠；
（2）根据（1）的解答可以知道A为碳单质，而甲为二氧化碳；
（3）同样据（1）的解答可知，甲为二氧化碳，甲和乙互为生成物，可以知道乙为碳酸．
故本题答案为：（1）O₂；氢氧化钙（或氢氧化钠）；
（2）C+CO₂

高温

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2CO；
（3）H₂CO₃═H₂O+CO₂↑．（1）B是可供动植物呼吸的气体，故B为氧气；A能和B反应，并且B、A都能够通过反应生成甲，且A、B为单质，根据所学知识可以判断A为碳单质，而甲是二氧化碳；甲可以通过反应生成乙，乙通过反应也能生成甲，即甲和乙互为生成物，可以知道乙应该是碳酸或是可溶性的碳酸盐；根据甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同，结合甲为二氧化碳，可以判断乙为碳酸，甲为二氧化碳，乙为碳酸，而既能够和二氧化碳反应，也能够和碳酸反应的为碱类，常见的为氢氧化钙或氢氧化钠；
（2）根据（1）的解答可以知道A为碳单质，而甲为二氧化碳；
（3）同样据（1）的解答可知，甲为二氧化碳，甲和乙互为生成物，可以知道乙为碳酸．
故本题答案为：（1）O₂；氢氧化钙（或氢氧化钠）；
（2）C+CO₂

高温

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2CO；
（3）H₂CO₃═H₂O+CO₂↑．