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如果你信任的话,因为你不怕吃苦这点很可贵,所以我想说,题海战术.生物和英语用大量习题做最好了,做题的过程中要不断查缺补漏更正盲点.下面我说的稍微细点啊.
就先说这英语,其实高中英语很好掌握的.首先,英语分 听力 单选 完型 阅读 （部分省区有改错） 作文.
听力：每星期至少听4次.买一些听力辅导书,上面都是分单元的,每次一个单元.你要是能早起就早上听,要是中午有空就中午听.总之,把你平时没事或者玩耍的时间用在听力上吧,就一会儿时间不长.
单选：单选考点大多集中在语法结构,词汇积累,和日常用语方面.我上高中的时候班主任是英语老师,她每堂课上课前抽出5分钟考我们教材上的单词,那么你也抽出点时间背背,几分钟还抽不出来吗?每次你上英语课之前,从打上课铃直到老师进教室这段时间,你就背背单词别浪费时间,绝对够用!
完型+阅读：这可不是要求做题要精的时候,这可真需要大量习题才能练出来的.做题的过程中,你能明白一些做题的潜规则,例如完型填空吧,你所选的词,大多与后面的内容息息相关,你要综合前后文来选.具体的方法和技巧,你得从做大量完型试题中发现和总结,考试绝对有用.阅读也是,做大量习题能加快你阅读的速度和理解力,在很快的时间里看完一篇阅读而且还要能概括出文章大意,阅读选择题要结合文章来选,在文中找到具体问题的提示语,选的要有理有据才行.写作嘛,是考察你综合水平,你的语法啊词汇啊怎么样在作文中都能体现,平时找点高考题,写写作文,经常找老师批改,时将长了,老师觉得你很努力,就会倾囊相授的.
生物：生物纯粹是给理科生当文科知识来学的,大部分东西,就是背!多买些练习题,多练多掌握书中概念.比如说,你高二哈,应该是学过生命活动的基本单位-细胞.你会发现不管什么题,都要联系到细胞结构那张图,那你就要熟悉和牢牢掌握细胞的结构和功能,例如谁含线粒体啊谁有叶绿素啊,谁没有啊,这些要相当清楚.还有生命活动的新陈代谢,讲了光合作用等等,这些知识不单单要知道怎么回事,更要学会拓宽思维,就光合作用来说,考试绝不会简单的问你什么是光合作用的概念和过程,对吧,一般都会出一些实验题,各种各样的实验千奇百怪都与光合作用有关,怎么办呢?就要靠你平时做题认真积累,生物是随着时代的进步不断变化,你肯定做过这样的题,什么英国学者做过XXX实验,美国学者做过XXX实验,这些题都把你所学的知识和概念应用到了实践中,就考你怎么从这些具体实验中归纳出你学的知识.所以总的一句话,学好生物,一定要多做题,多见题型,对于问答题一定要牢牢把分得到手,填空题掌握好书中概念和具体名词.
语文,我高中三年语文一直没怎么强过,只是想告诉你一点,就是前面的选择题,也就是基础知识,一定要把分都得到.平时要多加强基础知识的练习,错字读音成语一定要多多练习,自己找题做,一些经常出现的考点,例如读音题,好多词出现的频率都很高,那你准备个错题本把他们记下来,以后再考就不会错了.关于阅读等一些主观题,个人认为与你的成长经历很有关系,即所谓的阅历.要想如何加强,还是跟你的语文老师多交流交流吧,因为这类的考题也不全是你主观臆断的答,也有套路的.提高作文水平,周末有时间看看《读者》《青年文摘》,很有启发,多看一些喻义深刻的文章,道理要懂得多些.
我只能说这些啦,回首我高中三年,留恋的东西太多了,上了大学才知道失去的可贵.好好珍惜你的高中时代吧,不要被某次考试打到,要想成功,你必须摔的比别人更惨才行,求学的道路上没有平坦只有坚强.看你提出的问题觉得你是个有决心的学生,这点在现在的学生当中很可贵,
如果你信任的话,因为你不怕吃苦这点很可贵,所以我想说,题海战术.生物和英语用大量习题做最好了,做题的过程中要不断查缺补漏更正盲点.下面我说的稍微细点啊.
就先说这英语,其实高中英语很好掌握的.首先,英语分 听力 单选 完型 阅读 （部分省区有改错） 作文.
听力：每星期至少听4次.买一些听力辅导书,上面都是分单元的,每次一个单元.你要是能早起就早上听,要是中午有空就中午听.总之,把你平时没事或者玩耍的时间用在听力上吧,就一会儿时间不长.
单选：单选考点大多集中在语法结构,词汇积累,和日常用语方面.我上高中的时候班主任是英语老师,她每堂课上课前抽出5分钟考我们教材上的单词,那么你也抽出点时间背背,几分钟还抽不出来吗?每次你上英语课之前,从打上课铃直到老师进教室这段时间,你就背背单词别浪费时间,绝对够用!
完型+阅读：这可不是要求做题要精的时候,这可真需要大量习题才能练出来的.做题的过程中,你能明白一些做题的潜规则,例如完型填空吧,你所选的词,大多与后面的内容息息相关,你要综合前后文来选.具体的方法和技巧,你得从做大量完型试题中发现和总结,考试绝对有用.阅读也是,做大量习题能加快你阅读的速度和理解力,在很快的时间里看完一篇阅读而且还要能概括出文章大意,阅读选择题要结合文章来选,在文中找到具体问题的提示语,选的要有理有据才行.写作嘛,是考察你综合水平,你的语法啊词汇啊怎么样在作文中都能体现,平时找点高考题,写写作文,经常找老师批改,时将长了,老师觉得你很努力,就会倾囊相授的.
生物：生物纯粹是给理科生当文科知识来学的,大部分东西,就是背!多买些练习题,多练多掌握书中概念.比如说,你高二哈,应该是学过生命活动的基本单位-细胞.你会发现不管什么题,都要联系到细胞结构那张图,那你就要熟悉和牢牢掌握细胞的结构和功能,例如谁含线粒体啊谁有叶绿素啊,谁没有啊,这些要相当清楚.还有生命活动的新陈代谢,讲了光合作用等等,这些知识不单单要知道怎么回事,更要学会拓宽思维,就光合作用来说,考试绝不会简单的问你什么是光合作用的概念和过程,对吧,一般都会出一些实验题,各种各样的实验千奇百怪都与光合作用有关,怎么办呢?就要靠你平时做题认真积累,生物是随着时代的进步不断变化,你肯定做过这样的题,什么英国学者做过XXX实验,美国学者做过XXX实验,这些题都把你所学的知识和概念应用到了实践中,就考你怎么从这些具体实验中归纳出你学的知识.所以总的一句话,学好生物,一定要多做题,多见题型,对于问答题一定要牢牢把分得到手,填空题掌握好书中概念和具体名词.
语文,我高中三年语文一直没怎么强过,只是想告诉你一点,就是前面的选择题,也就是基础知识,一定要把分都得到.平时要多加强基础知识的练习,错字读音成语一定要多多练习,自己找题做,一些经常出现的考点,例如读音题,好多词出现的频率都很高,那你准备个错题本把他们记下来,以后再考就不会错了.关于阅读等一些主观题,个人认为与你的成长经历很有关系,即所谓的阅历.要想如何加强,还是跟你的语文老师多交流交流吧,因为这类的考题也不全是你主观臆断的答,也有套路的.提高作文水平,周末有时间看看《读者》《青年文摘》,很有启发,多看一些喻义深刻的文章,道理要懂得多些.
我只能说这些啦,回首我高中三年,留恋的东西太多了,上了大学才知道失去的可贵.好好珍惜你的高中时代吧,不要被某次考试打到,要想成功,你必须摔的比别人更惨才行,求学的道路上没有平坦只有坚强.看你提出的问题觉得你是个有决心的学生,这点在现在的学生当中很可贵,