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小学五年级第2学期课文8的课后的练习介绍一种“中国的花”

2019-05-06

小学五年级第2学期课文8的课后的练习
介绍一种“中国的花”
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牡丹
牡丹是中国传统名花,它端丽妩媚,雍容华贵,兼有色、香、韵三者之美,让人倾倒.历史上不少诗人为它作诗赞美.如唐诗赞它:“佳名唤作百花王”.又宋词“爱莲说”中写有:“牡丹,花之富贵者也”,名句流传至名.“百花之王”、“富贵花”亦因之成了赞美牡丹的别号.
唐朝人更爱牡丹,曾在牡丹花开季节,举行牡丹盛会,长安人倾城而出,如醉似狂.宫中亦爱重牡丹,诗人李正封赞它为“国色”、“天香”,唐皇极为赞赏.“国色天香”亦从此成了牡丹的又一雅号.
牡丹以它特有的富丽、华贵和丰茂,在中国传统意识中被视为繁荣昌盛、幸福和平的象征.
牡丹
牡丹是中国传统名花,它端丽妩媚,雍容华贵,兼有色、香、韵三者之美,让人倾倒.历史上不少诗人为它作诗赞美.如唐诗赞它:“佳名唤作百花王”.又宋词“爱莲说”中写有:“牡丹,花之富贵者也”,名句流传至名.“百花之王”、“富贵花”亦因之成了赞美牡丹的别号.
唐朝人更爱牡丹,曾在牡丹花开季节,举行牡丹盛会,长安人倾城而出,如醉似狂.宫中亦爱重牡丹,诗人李正封赞它为“国色”、“天香”,唐皇极为赞赏.“国色天香”亦从此成了牡丹的又一雅号.
牡丹以它特有的富丽、华贵和丰茂,在中国传统意识中被视为繁荣昌盛、幸福和平的象征.
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