一年级的小朋友，逐步学习说完整的句子，二年级的小朋友，要把句子连起来变成话。三年级的小朋友，上半学期学习作文，侧重片段的描写。你可以组织大家玩游戏，然后让大家把刚刚先做什么，再做什么说一说，你了解了什么，最后你总结，然后让孩子写。这样通过多次的活动，他们大概知道作文的写法，到正式上学时，就不会害怕退缩。或者带孩子去观察、参观，引导观察的顺序，总之，就是在玩中渐渐灌输学习的方法，引起他们的兴趣，又能学习。 一年级的小朋友，逐步学习说完整的句子，二年级的小朋友，要把句子连起来变成话。三年级的小朋友，上半学期学习作文，侧重片段的描写。你可以组织大家玩游戏，然后让大家把刚刚先做什么，再做什么说一说，你了解了什么，最后你总结，然后让孩子写。这样通过多次的活动，他们大概知道作文的写法，到正式上学时，就不会害怕退缩。或者带孩子去观察、参观，引导观察的顺序，总之，就是在玩中渐渐灌输学习的方法，引起他们的兴趣，又能学习。