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六年级上册语文期末试卷人教版20102010年的啊

2019-04-02

六年级上册语文期末试卷人教版2010
2010年的啊
优质解答
  六年级语文上册期末试卷
  第一部分:基础与积累(30 分)
  一、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(4分)
  miǎn kuí hú lún náo
  勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )
  yì cuò mì
  ( )扬顿( ) 静( )
  二、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!(5分)
  久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲
  ( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心
  描写外貌:
  描写心理:
  三、按要求写句子,小心哦!(4分)
  ①我们是中国人,我们爱自己的祖国.(1分)
  反问句:
  ②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景.(1分)
  仿写句子:
  ③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功.(1分)
  加上合适的关联词:
  ④ 在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声.(1分)
  修改:
  四、语言积累、运用,加油哦!(共13分)
  1、填空:(6分)
  ①造物无言却有情,.
  ② ,唯有他发扬起来,中国才有真进步.
  ③ ,不能动人 .
  ④珍惜自然资源 ,.
  ⑤ ,俯首甘为孺子牛 .
  ⑥ 写一句课外积累的类似的句子:
  2、在小学语文第11册课本中,你最爱读的一篇课文是《 》,
  因为:.(2分)
  3、你学习语文六年了,请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ,你是怎样学到这一方法的?.(2分)
  4、判断题,对的打 ,错的打×.(3分)
  ①万里长城是世界最长的古代防御工事.( )
  ②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》.( )
  ③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品.( )
  五、这个学期你积累了不少的诗词吧,请把你最喜欢的一首默下来,并说说原因.(4分)
  我喜欢这首诗的原因是:
  第二部分:阅读(30 %)
  一、阅读《老人与海鸥》,回答问题.(15分)
  没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了.
  听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地.
  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使.
  当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.
  ……
  在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去.老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们.他的心里,一定是飞翔的鸥群.
  1、划去文中错误的字或读音.(3分)
  2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来.(2分)
  3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来.(2分)
  4、从划线句子中,我体会到了
  (2分)
  5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:( )(2分)
  A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽
  6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(2分 )
  7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)
  二、阅读以下文段,回答问题.(15分)
  我的朋友告诉我一个真实的故事.
  一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽.朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄.
  文章
  六年级语文上册期末试卷
  第一部分:基础与积累(30 分)
  一、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(4分)
  miǎn kuí hú lún náo
  勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )
  yì cuò mì
  ( )扬顿( ) 静( )
  二、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!(5分)
  久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲
  ( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心
  描写外貌:
  描写心理:
  三、按要求写句子,小心哦!(4分)
  ①我们是中国人,我们爱自己的祖国.(1分)
  反问句:
  ②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景.(1分)
  仿写句子:
  ③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功.(1分)
  加上合适的关联词:
  ④ 在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声.(1分)
  修改:
  四、语言积累、运用,加油哦!(共13分)
  1、填空:(6分)
  ①造物无言却有情,.
  ② ,唯有他发扬起来,中国才有真进步.
  ③ ,不能动人 .
  ④珍惜自然资源 ,.
  ⑤ ,俯首甘为孺子牛 .
  ⑥ 写一句课外积累的类似的句子:
  2、在小学语文第11册课本中,你最爱读的一篇课文是《 》,
  因为:.(2分)
  3、你学习语文六年了,请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ,你是怎样学到这一方法的?.(2分)
  4、判断题,对的打 ,错的打×.(3分)
  ①万里长城是世界最长的古代防御工事.( )
  ②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》.( )
  ③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品.( )
  五、这个学期你积累了不少的诗词吧,请把你最喜欢的一首默下来,并说说原因.(4分)
  我喜欢这首诗的原因是:
  第二部分:阅读(30 %)
  一、阅读《老人与海鸥》,回答问题.(15分)
  没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了.
  听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地.
  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使.
  当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.
  ……
  在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去.老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们.他的心里,一定是飞翔的鸥群.
  1、划去文中错误的字或读音.(3分)
  2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来.(2分)
  3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来.(2分)
  4、从划线句子中,我体会到了
  (2分)
  5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:( )(2分)
  A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽
  6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(2分 )
  7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)
  二、阅读以下文段,回答问题.(15分)
  我的朋友告诉我一个真实的故事.
  一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽.朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄.
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