用的是议论手法时,先答从哪些方面议论(即有哪些论点),再答段落布局(如用总-分-总论述),最后答论证了什么结论.
用的是说明手法时,先答从哪些方面说明,再答语言特点和手法（如运用了比喻,借喻等）,最后答说明了什么问题.
用的是抒情手法时,先答从哪些方面抒情（例如摘取描写中的经典语句）,再答手法（如先抑后扬或先扬后抑）,最后答作者抒发了哪些方面的感情.
其实,高中答题并无严格的规范要求,只要答案中写了上述方面内容,做到不漏项且论述合理无偏颇,即可.
另注意语句要通顺,不可将网络用语习惯带入,要用书面语. 用的是议论手法时,先答从哪些方面议论(即有哪些论点),再答段落布局(如用总-分-总论述),最后答论证了什么结论.
用的是说明手法时,先答从哪些方面说明,再答语言特点和手法（如运用了比喻,借喻等）,最后答说明了什么问题.
用的是抒情手法时,先答从哪些方面抒情（例如摘取描写中的经典语句）,再答手法（如先抑后扬或先扬后抑）,最后答作者抒发了哪些方面的感情.
其实,高中答题并无严格的规范要求,只要答案中写了上述方面内容,做到不漏项且论述合理无偏颇,即可.
另注意语句要通顺,不可将网络用语习惯带入,要用书面语.