如何理解小学数学中的单位1比方说100增涨5% 100*1.05=105 如何理解这个1.销售成本=销售额-销售额*毛利率=销售额*（1-毛利率）这里的1 还有像小学应用题中的单位1,关于小学分数的单位1就不用讲解了,打个比方,100减少百分之6：写成100-100*6% 然后又可以写成100*（1-6%）,这个1是怎么回事哩?
2019-04-30
如何理解小学数学中的单位1
比方说100增涨5% 100*1.05=105 如何理解这个1.
销售成本=销售额-销售额*毛利率=销售额*（1-毛利率）这里的1
还有像小学应用题中的单位1,关于小学分数的单位1就不用讲解了,
打个比方,100减少百分之6：写成100-100*6% 然后又可以写成100*（1-6%）,这个1是怎么回事哩?
优质解答
这个100就是单位1,它无论是多大,我们就把它看做单位1.这个单位1又可以理解为百分之一百.100减少百分之六,其实是减少100这个数字的百分之六,无论这个数字是100还是80还是多少,百分之六就是这个数字的百分之六.而之前说道了,100我们可以将它看做单位1,也就是一个100,100的百分之百也就是100,那么这个时候100（也就是100的百分之一百）减去100的百分之六,就可以得出算式100×100％-100×6％,利用乘法分配律,就可以改写为100×（1-6％）.这个1,实际上就是指我们刚才说的100.
这个100就是单位1,它无论是多大,我们就把它看做单位1.这个单位1又可以理解为百分之一百.100减少百分之六,其实是减少100这个数字的百分之六,无论这个数字是100还是80还是多少,百分之六就是这个数字的百分之六.而之前说道了,100我们可以将它看做单位1,也就是一个100,100的百分之百也就是100,那么这个时候100（也就是100的百分之一百）减去100的百分之六,就可以得出算式100×100％-100×6％,利用乘法分配律,就可以改写为100×（1-6％）.这个1,实际上就是指我们刚才说的100.