就是查找有关作者的一些资料,有关这篇文章的资料.对一些句子做品味,把心得写在旁边.大概是这样吧.
第一课,如果是人教版的,那就是《在山的那边》 王家新
你就查查王家新是的简历（不用长）
比如在第二段“是的,我曾一次次的失望过……向前走去”写出了作者永不言败,永不放弃;“那雪白的海潮……心灵”写出了海的样子；“在不停地翻过……失望之后”写出了作者历经千辛万苦找到了海,等.
孩子,初中和小学是没法比的,你一定要努力啊.初中三年是辛苦的,你一定能行. 就是查找有关作者的一些资料,有关这篇文章的资料.对一些句子做品味,把心得写在旁边.大概是这样吧.
第一课,如果是人教版的,那就是《在山的那边》 王家新
你就查查王家新是的简历（不用长）
比如在第二段“是的,我曾一次次的失望过……向前走去”写出了作者永不言败,永不放弃;“那雪白的海潮……心灵”写出了海的样子；“在不停地翻过……失望之后”写出了作者历经千辛万苦找到了海,等.
孩子,初中和小学是没法比的,你一定要努力啊.初中三年是辛苦的,你一定能行.