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数学学习遇到瓶颈数学只要用就可以学好.初一的时候,一百二左右.可是,初二上发生了变故,我们换了数学老师,新的老师很糟糕,讲的也不清楚,加上逆反心理,成绩直速下滑,还考过两次不及格.自那之后,我觉得十分丢脸,我朦胧间想要好好学,可成绩依旧不理想.在今年刚上初三,我和父亲探讨了我的问题,比如“基础不牢,思想架空,审题不严“,我觉得我不在朦胧,我发誓要好好学.我每天都认真的做数学作业,上课也很认真的听讲,我找到各方面的问题并去弥补,可是我的成绩依旧非常差,就算我下苦,每次只能得一百左右.即使这样,我任然安慰我,

2019-04-20

数学学习遇到瓶颈
数学只要用就可以学好.
初一的时候,一百二左右.可是,初二上发生了变故,我们换了数学老师,新的老师很糟糕,讲的也不清楚,加上逆反心理,成绩直速下滑,还考过两次不及格.自那之后,我觉得十分丢脸,我朦胧间想要好好学,可成绩依旧不理想.
在今年刚上初三,我和父亲探讨了我的问题,比如“基础不牢,思想架空,审题不严“,我觉得我不在朦胧,我发誓要好好学.我每天都认真的做数学作业,上课也很认真的听讲,我找到各方面的问题并去弥补,可是我的成绩依旧非常差,就算我下苦,每次只能得一百左右.即使这样,我任然安慰我,并且隐隐约约期待着下次考试
谁想到,今天的期中考试的时候,别人翻卷子都比我快,我就特别紧张,在选择题中间发现了没见过的题,我就感觉内心很不舒服.我下意识的觉得最后几道大题很难,不敢尝试考完试,我知道这是心理素质的问题,可即使考试前对自己说:“别紧张”,也是徒劳无功,考试时就觉得心在颤抖,胸口发闷.考完,总结了一下,两个选择不会,一个填空不会,最后一道大题的后两问是编上去的.
我的朋友很少,放学后我偷偷的听别人说答案,我发现我又有十几分算错,而且倒数第二大题我也算错了.校车上有个姑娘特别爱“可爱”,我们关系也还可以,但他有一点就是比较爱“炫!”考完之后就问我考的什么样.我只是呵呵一笑说就那样,然后他就说:“哎呀这次我也没考好两个填空没写!八分没有了,这次砸了,算了不提了”...他说完这句话,让我觉得我好像是一个傻子,我坐在校车的角落里哭,不敢让人看见,就假装睡着把头闷着.
回到家,这次也许会不及格,我很无奈,我拼命学了两个月,没有进步我也认了,可居然会不及格?我又开始哭了,母亲骂我软弱无能,我也无言以对.
我也总结了我的缺点,效率低,没自信,心理素质低,可知道又如何,到底该怎么办》
我喜欢物理,非常喜欢,成绩没有下过110.所以我将来想学关于主物理专业的,并不是因为听起来理科生聪明之类的,而是我真的很喜欢.而别说理科了,文科也是穷途末路.那我到底该怎么办?还是干脆放弃去研究语文英语算了?
我说这么多,一方面也是为了倾诉,宁可说些安慰的话,也请千万别吧其他答案复制粘贴了,
优质解答
本人现在读大学,就数学而言,对初中数学还是深有感触的,每年暑假也回家开补习班教的也主要是数学物理,说实话初中数学真的是比较简单的,通过大量的做题努力点是可以提高的,很多初中生之所以觉得难考不好,是因为心理和毅力的问题.从小学简单的四则混合运算到初中的函数几何,这是一个过度期,不是谁都一下子就很轻易地度过的,有困惑有压力很正常的.认真看完你的倾述,发现你初一的数学不错,说明你对这一时期的数学适应性还是蛮强的,可能是因为老师的问题让你数学的学习过程有点脱节了,因为数学它是有很强的逻辑性和连续性的,中间某些知识点没彻底弄懂,对后面的学习会有很大影响,特别是到了初三后期各种知识点的集合的综合题很多,要在考试中快速得到解题思路是靠平时对知识点的一点点积累起来的.由于你大二的脱节,就导致你现在成绩的不好,也是你爸说的基础不牢,你现在也别跟自己斗气觉得自己狠狠努力一段时间就会把当年的成绩找回来,这就有点心浮气躁了,还得稳下心从小事做起,比如你爸说的审题这就是数学考好的最基础的习惯了,而是别太在意考试的分数,毕竟这不是中考,你该把重点放在每一道题上,既是每次考完后应该把试卷做错的、不会做的、猜对的题要弄懂这是绝对必要的,比你平时做很多题还管用,数学真的很要靠自信,而自信是每遇到一道题就能解决一道题的过程中积累起来.
给你一下几点建议:
1.你的目标是中考,时间还有的是,不要拘泥于现有的考试分数了这是数学物理等科目最忌讳的,因为这太影响你的学习了!
2.数学好学习习惯,一定得养成,切勿好高骛远心浮气躁,两个月的努力要是能换来高分,那我想数学成绩差的人就只剩游手好闲学生了,显然不是.
3,从细节做起,平时遇到不会的题做错的题不管用什么方法一定要遇到解决,不要放在那就不管或是拖很久,到初三了就要开始学会自己梳理只是点了,把初一到初三的左右知识点梳理一遍,对照习题资料,不熟悉的知识点就要找些题攻克一下了.因为对知识点的不敏感或者说是不熟悉,直接影响你做题的“题感”,有些人一看到题就能想到解题思路,因为做题做知识点都很熟悉了,看到题有似曾相识的感觉,这种感觉就是考好数学必须的!‘
4,初中六本书我都翻了好多遍了,也跟好多学生打过交道,发现一个最严重的问题就是心很“飘”,就是简单的题一下子就能解而且还特得意,有一点难度的题目就开始不安静了,不是沉下心来在稿纸上边解边想,不去尝试一些方法,总是抱怨.这样的人数学永远都不会学好,不管是现在是不是这状态,一定不要这样.
5,还有一点,金典例题一定要收录起来不时的拿出来瞧一瞧,直到你看到类似的题一下子就能想到你收录的题型和解题方法为止.所谓经典例题简单的就是,某个知识点的一个典型的题目,这个题目的解题思路和方法搞懂了,其它类似的题也是同样的解法.这个就需要平时的学习习惯和认真务实的学习态度了.
初中数学=简单几何+简单代数 ,相信自己,稳住心态,从最基础的做起
本人现在读大学,就数学而言,对初中数学还是深有感触的,每年暑假也回家开补习班教的也主要是数学物理,说实话初中数学真的是比较简单的,通过大量的做题努力点是可以提高的,很多初中生之所以觉得难考不好,是因为心理和毅力的问题.从小学简单的四则混合运算到初中的函数几何,这是一个过度期,不是谁都一下子就很轻易地度过的,有困惑有压力很正常的.认真看完你的倾述,发现你初一的数学不错,说明你对这一时期的数学适应性还是蛮强的,可能是因为老师的问题让你数学的学习过程有点脱节了,因为数学它是有很强的逻辑性和连续性的,中间某些知识点没彻底弄懂,对后面的学习会有很大影响,特别是到了初三后期各种知识点的集合的综合题很多,要在考试中快速得到解题思路是靠平时对知识点的一点点积累起来的.由于你大二的脱节,就导致你现在成绩的不好,也是你爸说的基础不牢,你现在也别跟自己斗气觉得自己狠狠努力一段时间就会把当年的成绩找回来,这就有点心浮气躁了,还得稳下心从小事做起,比如你爸说的审题这就是数学考好的最基础的习惯了,而是别太在意考试的分数,毕竟这不是中考,你该把重点放在每一道题上,既是每次考完后应该把试卷做错的、不会做的、猜对的题要弄懂这是绝对必要的,比你平时做很多题还管用,数学真的很要靠自信,而自信是每遇到一道题就能解决一道题的过程中积累起来.
给你一下几点建议:
1.你的目标是中考,时间还有的是,不要拘泥于现有的考试分数了这是数学物理等科目最忌讳的,因为这太影响你的学习了!
2.数学好学习习惯,一定得养成,切勿好高骛远心浮气躁,两个月的努力要是能换来高分,那我想数学成绩差的人就只剩游手好闲学生了,显然不是.
3,从细节做起,平时遇到不会的题做错的题不管用什么方法一定要遇到解决,不要放在那就不管或是拖很久,到初三了就要开始学会自己梳理只是点了,把初一到初三的左右知识点梳理一遍,对照习题资料,不熟悉的知识点就要找些题攻克一下了.因为对知识点的不敏感或者说是不熟悉,直接影响你做题的“题感”,有些人一看到题就能想到解题思路,因为做题做知识点都很熟悉了,看到题有似曾相识的感觉,这种感觉就是考好数学必须的!‘
4,初中六本书我都翻了好多遍了,也跟好多学生打过交道,发现一个最严重的问题就是心很“飘”,就是简单的题一下子就能解而且还特得意,有一点难度的题目就开始不安静了,不是沉下心来在稿纸上边解边想,不去尝试一些方法,总是抱怨.这样的人数学永远都不会学好,不管是现在是不是这状态,一定不要这样.
5,还有一点,金典例题一定要收录起来不时的拿出来瞧一瞧,直到你看到类似的题一下子就能想到你收录的题型和解题方法为止.所谓经典例题简单的就是,某个知识点的一个典型的题目,这个题目的解题思路和方法搞懂了,其它类似的题也是同样的解法.这个就需要平时的学习习惯和认真务实的学习态度了.
初中数学=简单几何+简单代数 ,相信自己,稳住心态,从最基础的做起
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