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语文课上欢乐多
今天,我们上了一节内容丰富多彩,有趣的一节语文课.
上课之前,一个“大家伙”被老师搬进了教室里,使得教室里的空气沉闷了许多.“你说这节课会有人听课吗?”“可能吧!“同学们在小声的议论着.”“叮铃铃,叮铃铃.”随着上课铃的打响,同学们的思绪也被打断了.
“上课!”随着老师短促而有力的问候中,
我们开始了一节妙趣横生的语文课.今天这节语文课的主题是《伊索寓言》故事会,是讲故事的,难怪搬来一个“大家伙”录像呢!
第一个上台的是母宏霄,他的逗乐指数太高了.一去还没表演多长时间,就逗得大家哈哈大笑,而且延续了好长时间.他好像一位魔术师,把我们霎那间变成了欢乐的海洋.他不但逗我们笑,还能在这个有趣搞笑的故事后面加一个寓意,非常深刻.天才啊!
后面与他的组合就更有趣了.他们刚上台的同学们就笑倒了一大片,有的捂着肚子笑,有的头仰向天哈哈大笑,有的笑红了鼻子,笑出了眼泪,还有的笑得直跺脚.他们真是太有趣了,仿佛他们有了神力使我们永远笑个不停.我真觉得他们应该去当相声演员去说相声,这样他们会使更多的人一起笑起来.
这节课仍在继续,无数个寓言像笑话一样逗人发笑,无数则深刻的寓意指引我们走向正确的方向.
“叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声打断了我们的欢笑,我们流连着这课堂的欢乐时光,但遗憾的是这节课太短了,我多么希望它再长一点呀,没办法,它已经成为了一道回忆,我永远忘不了这一节课.
语文课上欢乐多
今天,我们上了一节内容丰富多彩,有趣的一节语文课.
上课之前,一个“大家伙”被老师搬进了教室里,使得教室里的空气沉闷了许多.“你说这节课会有人听课吗?”“可能吧!“同学们在小声的议论着.”“叮铃铃,叮铃铃.”随着上课铃的打响,同学们的思绪也被打断了.
“上课!”随着老师短促而有力的问候中,
我们开始了一节妙趣横生的语文课.今天这节语文课的主题是《伊索寓言》故事会,是讲故事的,难怪搬来一个“大家伙”录像呢!
第一个上台的是母宏霄,他的逗乐指数太高了.一去还没表演多长时间,就逗得大家哈哈大笑,而且延续了好长时间.他好像一位魔术师,把我们霎那间变成了欢乐的海洋.他不但逗我们笑,还能在这个有趣搞笑的故事后面加一个寓意,非常深刻.天才啊!
后面与他的组合就更有趣了.他们刚上台的同学们就笑倒了一大片,有的捂着肚子笑,有的头仰向天哈哈大笑,有的笑红了鼻子,笑出了眼泪,还有的笑得直跺脚.他们真是太有趣了,仿佛他们有了神力使我们永远笑个不停.我真觉得他们应该去当相声演员去说相声,这样他们会使更多的人一起笑起来.
这节课仍在继续,无数个寓言像笑话一样逗人发笑,无数则深刻的寓意指引我们走向正确的方向.
“叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声打断了我们的欢笑,我们流连着这课堂的欢乐时光,但遗憾的是这节课太短了,我多么希望它再长一点呀,没办法,它已经成为了一道回忆,我永远忘不了这一节课.