比较与归纳，是我们学习化学的常用方法，下列是初中阶段学习过几种实验室制备气体装置。回答有关问题。知识回顾 （1）加热高锰酸钾并用排水法收集制备氧气时，应选用用和组合装置制取。将高锰酸钾装入气体发生装置后，应。仪器组装时，试管口要，其目的是。（2）实验室收集二氧化碳气体应选用气体发生装置是。检验B装置气密性操作是（所需要其它实验用品自选）：。拓展迁移（1）通常状况，CO气体密度是1.250 g/L，（空气密度是1.293g/L），难溶于水，CO剧毒。实验室制取CO一种原理如下：&
2019-06-21
| 比较与归纳，是我们学习化学的常用方法，下列是初中阶段学习过几种实验室制备气体装置。回答有关问题。 知识回顾 |
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| （1）加热高锰酸钾并用排水法收集制备氧气时，应选用用_________和________组合装置制取。将高锰酸钾装入气体发生装置后，应________。仪器组装时，试管口要__________，其目的是_________。 （2）实验室收集二氧化碳气体应选用气体发生装置是__________。检验B装置气密性操作是（所需要其它实验用品自选）：____________。 拓展迁移 （1）通常状况，CO气体密度是1.250 g/L，（空气密度是1.293g/L），难溶于水，CO剧毒。实验室制取CO一种原理如下： |
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| 实验室用甲酸制备收集制备一氧化碳，应选用________和_________组合装置。 （2）若用A装置进行加热碱式碳酸铜粉未并检验气体产物实验。碱式碳酸铜粉未加热会分解生成三种氧化物，其化学式为Cu 2 (OH) 2 CO 3 。 ①还需补充部分装置。补充装置中所需的仪器为________，所需的化学药品A溶液，该溶质为________(填化学式) 。 ②反应结束，停止加热，熄灭酒精灯前，应_________。 |