1,器材：细线,弹簧测力计,木板,毛巾,木块
将细线一端系住木块,另一端系在弹簧测力计上,匀速拉动弹簧测力计,使木块匀速运动,记下弹簧测力计的示数
研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
结论：支持力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
2,器材：细线,弹簧测力计,木板,砝码,木块
将细线一端系住木块,另一端系在弹簧测力计上,匀速拉动弹簧测力计,使木块匀速运动,记下弹簧测力计的示数
然后,在木块上放砝码,匀速拉动弹簧测力计,使木块匀速运动,记下弹簧测力计的示数
研究滑动摩擦力与支持力的关系
结论：接触面粗糙程度相同时,支持力越大,滑动摩擦力越大
3,器材：小车,木板,木块,弹簧测力计,细线,砝码
在小车和木块上放砝码使木块和小车一样重,将细线一端系住木块,另一端系在弹簧测力计上,匀速拉动弹簧测力计,使木块匀速运动,记下弹簧测力计的示数.将木块换成小车,重复上述操作,记下弹簧测力计的示数.
研究相同情况（支持力,接触面粗糙程度）下,滑动摩擦力和滚动摩擦力大小关系
结论：相同情况（支持力,接触面粗糙程度）下,滑动摩擦力比滚动摩擦力大 1,器材：细线,弹簧测力计,木板,毛巾,木块
将细线一端系住木块,另一端系在弹簧测力计上,匀速拉动弹簧测力计,使木块匀速运动,记下弹簧测力计的示数
研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
结论：支持力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
2,器材：细线,弹簧测力计,木板,砝码,木块
将细线一端系住木块,另一端系在弹簧测力计上,匀速拉动弹簧测力计,使木块匀速运动,记下弹簧测力计的示数
然后,在木块上放砝码,匀速拉动弹簧测力计,使木块匀速运动,记下弹簧测力计的示数
研究滑动摩擦力与支持力的关系
结论：接触面粗糙程度相同时,支持力越大,滑动摩擦力越大
3,器材：小车,木板,木块,弹簧测力计,细线,砝码
在小车和木块上放砝码使木块和小车一样重,将细线一端系住木块,另一端系在弹簧测力计上,匀速拉动弹簧测力计,使木块匀速运动,记下弹簧测力计的示数.将木块换成小车,重复上述操作,记下弹簧测力计的示数.
研究相同情况（支持力,接触面粗糙程度）下,滑动摩擦力和滚动摩擦力大小关系
结论：相同情况（支持力,接触面粗糙程度）下,滑动摩擦力比滚动摩擦力大