某小组同学研究两个物体间相互作用力F1和F2的特点．现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等．图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案．①应根据图所示方案进行实验．②图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示F1和F2的大小，横轴表示时间t）．请依据相关信息，写出两条结论．（A）．（B）．

2019-05-30

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某小组同学研究两个物体间相互作用力F₁和F₂的特点．现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等．图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案．
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①应根据图___所示方案进行实验．
②图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示F₁和F₂的大小，横轴表示时间t）．请依据相关信息，写出两条结论．
（A）___．（B）___．

优质解答

（1）由图a可知，此时测力计的两个力是作用在硬纸板上，两个测力计的拉力不是一对相互作用力，故选（b）；
（2）由图象可知：两个物体间相互作用力的大小是相等的；两个物体间相互作用力是同时产生（消失）的．
故答案为：（1）（b）；（2）两个物体间相互作用力的大小是相等的；两个物体间相互作用力是同时产生（消失）的．（1）由图a可知，此时测力计的两个力是作用在硬纸板上，两个测力计的拉力不是一对相互作用力，故选（b）；
（2）由图象可知：两个物体间相互作用力的大小是相等的；两个物体间相互作用力是同时产生（消失）的．
故答案为：（1）（b）；（2）两个物体间相互作用力的大小是相等的；两个物体间相互作用力是同时产生（消失）的．