数学
小学数学问题1、一辆汽车行驶3千米要用油20/3千米,照这样计算,每行驶1千米,需要油多少千克?2、一个直角三角形的面积是20/13平方米,其中一条直角遍的长是13米,另一条直角遍的长是多少米?3、师徒二人加工一批零件.徒弟每小时加工60个零件,比师傅的2/1多10个,师傅每小时加工零件多少个?PS:要全部过程还有,那个所谓的“单位‘一’”是什麽?谢了~~~~~~~~一楼的单位一是啥?1题的答案是20/12题的答案是10/13题的答案是100

2019-06-02

小学数学问题
1、一辆汽车行驶3千米要用油20/3千米,照这样计算,每行驶1千米,需要油多少千克?
2、一个直角三角形的面积是20/13平方米,其中一条直角遍的长是13米,另一条直角遍的长是多少米?
3、师徒二人加工一批零件.徒弟每小时加工60个零件,比师傅的2/1多10个,师傅每小时加工零件多少个?
PS:要全部过程
还有,那个所谓的“单位‘一’”是什麽?
谢了~~~~~~~~
一楼的
单位一是啥?
1题的答案是20/1
2题的答案是10/1
3题的答案是100
优质解答
我晕死,你题目就打错了,分子分母倒转了,难怪答案不对了.应该是这样.
1、一辆汽车行驶3千米要用油3/20千克,照这样计算,每行驶1千米,需要油多少千克?
3/20÷3=1/20
2、一个直角三角形的面积是13/20平方米,其中一条直角遍的长是13米,另一条直角遍的长是多少米?
13/20 *2 ÷13=1/10
直角三角形的面积公式

3、师徒二人加工一批零件.徒弟每小时加工60个零件,比师傅的2/1多10个,师傅每小时加工零件多少个?
(60-10)÷(1/2)=100 个
单位一,其实是一种解题的假设,如果总量没有说,我们就假设它为1,至于单位我们一般不管它,1吨,1千克都无所谓(前提是题目没有明确的单位表示)然后用1来解题.其实跟假设它为X一样的意思,只不过用1比较直观明了.
我晕死,你题目就打错了,分子分母倒转了,难怪答案不对了.应该是这样.
1、一辆汽车行驶3千米要用油3/20千克,照这样计算,每行驶1千米,需要油多少千克?
3/20÷3=1/20
2、一个直角三角形的面积是13/20平方米,其中一条直角遍的长是13米,另一条直角遍的长是多少米?
13/20 *2 ÷13=1/10
直角三角形的面积公式

3、师徒二人加工一批零件.徒弟每小时加工60个零件,比师傅的2/1多10个,师傅每小时加工零件多少个?
(60-10)÷(1/2)=100 个
单位一,其实是一种解题的假设,如果总量没有说,我们就假设它为1,至于单位我们一般不管它,1吨,1千克都无所谓(前提是题目没有明确的单位表示)然后用1来解题.其实跟假设它为X一样的意思,只不过用1比较直观明了.
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