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让阅读成为我们的信仰                                   吴智勇  (1)人类几千年的历史,各种信仰和主义可谓多矣,虽然我们并不一定都要皈依某种宗教,但是每一个人的内心中都应该有指引自己前行的信仰.今天,当物质的匮乏不再困扰我们时,心灵的成长便成为生命的第一要务.每一个人的内心中都应该有一个自己的“上帝”,而真正的信仰不仅是一种理论,是一种实践,一种内在生命的实际体验,更是精神的支持和动力.如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话,那就是阅读了.在历

2019-04-21

让阅读成为我们的信仰
                                   吴智勇
  (1)人类几千年的历史,各种信仰和主义可谓多矣,虽然我们并不一定都要皈依某种宗教,但是每一个人的内心中都应该有指引自己前行的信仰.今天,当物质的匮乏不再困扰我们时,心灵的成长便成为生命的第一要务.每一个人的内心中都应该有一个自己的“上帝”,而真正的信仰不仅是一种理论,是一种实践,一种内在生命的实际体验,更是精神的支持和动力.如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话,那就是阅读了.在历史长河中,有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌,而经典之籍则与世长存.文字是人类文明最上乘的结晶,它如此精微,如此难以把握,如此透彻,又如此无孔不入,穿透人的感知.人类的文明以文字的脉络一代又一代地传承下来,因此,在某种意义上,阅读已经超越了人类历史上的任何宗教,既没有时空界限,也没有地域之分,让生活在不同时代、不同国度,说着不同语言的人们,在阅读中共生.
  (2)文字,是生命洪炉中的一缕袅袅炊烟;书籍,则是由心灵唱出的歌,安慰着每一个骚动不安的灵魂.在人类文明发展史上,每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的经典之作,曾经影响了无数人的一生.伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉.那些已经被阅读了千百年的经典,依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行.他们的言行,使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非昏聩,深刻而非肤浅,让我们的人格得到提升,生命得到重塑.
  (3)真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长.读书可以经世致用,也可以修身怡心.一个不重视阅读的人,是一个不思进取的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族.读书的好坏对于一个人的文化高低、知识多少、志向大小、修养好坏、品行优劣、情趣雅俗,往往起着至关重要的作用.阅读经典,是人生修养所应追求的一种境界.
  (4)阅读的广度改变生命历程的长短,阅读的深度决定思想境界的高低.四季都是读书时,让我们在书中相遇,让阅读成为我们共同的信仰.
                                                 (选自《课外阅读》2015年3月份上刊)
(1)请说出本文主要用了什么论证方法,论证了怎样的中心论点.
(2)联系上下文,为“伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉.”这一观点补充一个事实论据.
(3)本文第(3)段划线句子在语言上有什么特色,请简要赏析.
(4)请分析文章结尾一段的作用.
优质解答
(1)结合全文的内容来看,作者主要是讲述道理来发表自己的看法,运用了道理论证的论证方法;从全文来看,论点应改在文章的结尾,是“让阅读成为我们共同的信仰”.
(2)这是开放性题目,答案不唯一,围绕着”伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉”这一观点来补充事实论据即可.
(3)根据划线语句,本句话采用了排比的修辞手法,排比的作用在于突出文章的中心,表达强烈奔放的感情,增强语言的气势.结合语境具体分析即可.
(4)理解段落的作用时,在理解文章内容的基础上,从结构和内容两个方面来分析.结合具体语境来分析即可.

答案:
(1)道理论证;让阅读成为我们共同的信仰.
(2)示例:《名人传》中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰在肉体和精神上都经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力.他们是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的,其高尚品格和顽强奋斗的精神激励了千千万万的人.
(3)运用排比的修辞手法,突出强调了“不阅读”对个人、家庭、学校、社会、民族所带来的危害,增强了文章论证的气势,使文章更具说服力、感染力.
(4)结构上:总结全文,与文题相呼应.内容上:从阅读的广度和深度方面强调阅读给人生带来的影响,从而使论证更加严密.发出号召,归结出中心论点.
(1)结合全文的内容来看,作者主要是讲述道理来发表自己的看法,运用了道理论证的论证方法;从全文来看,论点应改在文章的结尾,是“让阅读成为我们共同的信仰”.
(2)这是开放性题目,答案不唯一,围绕着”伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉”这一观点来补充事实论据即可.
(3)根据划线语句,本句话采用了排比的修辞手法,排比的作用在于突出文章的中心,表达强烈奔放的感情,增强语言的气势.结合语境具体分析即可.
(4)理解段落的作用时,在理解文章内容的基础上,从结构和内容两个方面来分析.结合具体语境来分析即可.

答案:
(1)道理论证;让阅读成为我们共同的信仰.
(2)示例:《名人传》中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰在肉体和精神上都经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力.他们是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的,其高尚品格和顽强奋斗的精神激励了千千万万的人.
(3)运用排比的修辞手法,突出强调了“不阅读”对个人、家庭、学校、社会、民族所带来的危害,增强了文章论证的气势,使文章更具说服力、感染力.
(4)结构上:总结全文,与文题相呼应.内容上:从阅读的广度和深度方面强调阅读给人生带来的影响,从而使论证更加严密.发出号召,归结出中心论点.
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