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别让人偷走你的梦阅读答案这个分数——是罗伯特能否毕业的关键.回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办.父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定.”一个星期后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“你可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想.”    ——————————————————,18年后,罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想.后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“罗伯特,现在我意识到,当我是你的老

2019-05-04

别让人偷走你的梦阅读答案
这个分数——是罗伯特能否毕业的关键.回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办.父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定.”一个星期后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“你可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想.”

    ——————————————————,18年后,罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想.后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“罗伯特,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼.那些年我可能偷走了许多孩子的梦.幸运的是,你是那样矢(shǐ)志不渝(yú),那样的勇敢,自始至终都没有放弃你的梦.”




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最后一段”记住,别让人偷走你的梦“,在结构上有什么作用?



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总结全文,呼应主题,升华主旨.”记住,别让人偷走你的梦“,点明文章主题,希望每一个人都坚持自己的梦想,即使这个梦想不被别人认可,即使被批评打击,只要坚持,通过不懈的坚持和努力,总能实现梦想,就和文中的罗伯特一样.
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总结全文,呼应主题,升华主旨.”记住,别让人偷走你的梦“,点明文章主题,希望每一个人都坚持自己的梦想,即使这个梦想不被别人认可,即使被批评打击,只要坚持,通过不懈的坚持和努力,总能实现梦想,就和文中的罗伯特一样.
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